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평가 한다.
보충·심화자료
플 래 시 자료
전자도서관 이 용에 흥미를 느끼 도록 한다.
http://www. nhlib.or.kr/
8. 본시평가 계획
영 역
평가 방법
평 가 관 점 및 내 용
지식면
발표·관찰
읽는 목적에 따라 읽기의 방법이 달라짐을 알 수 있는가?
기능
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교육내용보다그내용을어떻게개발하고평가할것인지로나아가야한다고강조하였다.여기에서분석교재에나타난문화항목의제시방법은물론그세부적인내용에대한설명및아쉬운점을서술한점은아주좋다.다만본론에서분석교재에나타난문화항목
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담아 놓았다. 생활주제 : 친구
주제 : 약속
활동명 : 거짓말 하지 않아요!
활동 시간 : 15분
활동 유형 : 동화
집단 형태
대상 연령
활동목표
교육과정
활동 자료
활동방법
도입
전개
평가및마무리
관련 도서 목록 및 줄거리
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하고 있었다는 말로 다시 이야기 할 수 있을 것 같다. 하지만, 아이들을 감정적 분노로 다스리려는 몇몇의 개념 없는 부모들은 반드시 니일의 이러한 주장을 고려해야 한다. 그들은 아이들은 학대받는 개처럼 다루어서는 절대로 않 된다. 필요
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사실 배움이 어떻게 일어나는지 알 수 없다. 사랑을 정의 내리지 못하듯이, 말로 설명 할 수 있는 배움의 길은 참된 배움의 도가 아니다. 사랑처럼 배움 또한 우리 삶 속에서 일어나는 어떤 사건 일뿐이다. 배움이 어떻게 일어나는지 그것은 말
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평가 및 영향
플라톤의 철학사상에 대해서 우리는 긍정적 평가와 아울러 비판적 시각에서도 고찰할 수 있지만, 실로 그의 철학체계는 그리스철학의 절정을 의미하는 것이 사실이다.
그에게 있어서는 마치 이전의 모든 사상의 조류가 하나의
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교육훈련을 이수한 자로 본다.
제3조【휴양림의 입장료등의 징수기준에 관한 경과조치】이 규칙 시행당시 시.군 또는 자치구가 조성한 휴양림(제32조의 규정에 의하여 준용되는 수목원을 포함한다)의입장료 및 시설사용료의 세부적인 징수기
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및 제 5차 교육과정 개정(1987.3.~1992)
-제 6차 교육과정 개정(1992.6.~1997)
-제 7차 교육과정 개정(1997~2007)
-제 8차 교육과정 개정(2007.2.)
※각 시기의 특징과 개정의 요점을 중심으로 내용을 파악 할 것. <수행 평가 및 교육과정 개발과 과제>
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교육과정과 교육평가』, 동문사, 2002.
김재춘 외, 『예비 현직 교사를 위한 교육과정과 교육평가』, 교육과학사, 2002.
배호순 외, 『교육평가 용어사전』, 학지사, 2004.
성태제, 『타당도와 신뢰도』, 양서원, 1995.
성태제, 『문항제작 및 분석의
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교육과정 개발을 위한 개념적 모형(Tyler이론의 변형)
-Virgil Herrick-교육과정 구성의 개념(Tyler이론에 대한 보충)
-Mauritz Johnson-교육과정 이론의 정의화 모형/교육과정과 학습지도 영역의 분리를 주장 <현대 교육과정 및 평가>
Curriculum Theory
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