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교육과정을 계획하고 환경을 구성하며 통합적으로 교육과정을 운영하는 능력을 갖출 것을 요구한다. 이영애,임승렬(2020). 교직실무. 한국방송통신대학교출판문화원
Ⅲ. 결론
유아교육분야에서 양육자로서의 모성적 역할과 교직으로서의 유
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이 전기에 선발하며 모집단위는 전국 또는 일부 지역이 될 수 있다. 선발 방법으로 학교별 필기시험에 의한 입학 전형을 실시해서는 안 되며 실기고사, 적성검사, 면접 등의 다양한 방법을 활용하여야 한다.
교육과정은 보통교과와 전문교과
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시험을 실시했다.20분 정도 영상으로 강의한 뒤 문제를 내고 서술케 하는 방법이다. 수능점수에 의존하기보다 개인의 잠재력과 고교 교육과정을 통해 축적된 이해력을 평가하기 위한 것이다. 대상은 교사의 추천을 받은 수험생들로 제한하고
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과정에서 당면하는 여러 가지 문제를 해결하기 위해 수행하는 연구다.
3) 이러한 현장연구는 교육과정, 교수-학습을 개선하거나 관련 지식을 증가시킬 목적으로 자신의 아이디어를 실제 속에서 시험해 보는 과정이라고 할 수 있다.
(2) 현장연
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교육운동이 발전하여 아동해방운동이 나타남. 교육이 성인 입장에서 이루어져서는 아니되 고, 아동의 경험, 흥미, 관심, 발달 수준 등 아동의 입장에서 교육이 이루어져야 한다고 주장 함
①듀이(J. Dewey) - 근대적인 아동중심 교육과정을 처음
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시험을 치루지 않아도 되며 성적은 자동적으로 적당히 부여된다’는 것을 의미한다. 현행 입시제도에서 시험을 보지 않는 과목은 거의 그 존재가 유명무실하다는 것이 누구나 아는 사실이다. 고등학교 제6차 교육과정 때 단체활동 및 선택과
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교육 시스템을 도출하여 기존의 비정상적으로 존재하고 있는 교육에 대한 개선방안을 제시한다.
마지막으로는 방안으로 대학평준화과정의 일부로 시험제도의 변화가 있어야 한다. 현재 시행되고 있는 수학능력시험(이하 수능)은 그 자체로
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교육여건이 천차만별이고 교육과정과 그 운영의 질적 격차가 극심한데도 불구하고 이들 기관에 대한 아무런 사전평가 없이 교사자격증을 기계적으로 수여하고 있음은 우수교사 확보를 위해 매우 우려되는 일이라 아니 할 수 없다. 교사양성
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과정을 거치게 된다.
6. 열린교육의 장점
열린교육이 실시되면 수업 중에 학생들이 실제 학습을 위해 사용한 시간인 학생의 학습에 대한 집중시간의 비율이 높아진다. 또한 학생들의 학력고사 시험 성적이 높아진다는 연구 결과가 있다(김은
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교육과정과 직접적으로 관련된 부분에 사용했고, 28% 정도는 프로그램 운영(안내, 직원 교육, 주요 서비스와 정보처리 및 마케팅), 그리고 나머지 10% 정도는 운영 및 기획 부분에 사용한 것으로 드러났다.
FOHS의 교육과정을 검토해 본 결과, 플
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