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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사,
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 /
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교육은 행동주의와 구성주의의 장점을 조화롭게 결합하여, 학습자의 능동적 참여를 촉진하면서도 효과적인 학습 강화를 제공하는 방향으로 발전할 것으로 예상된다. Ⅳ. 참고문헌 권순달, 이현주 저, 교육심리학, 양서원, 2025 박아청, 최성열
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사,
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시험과 다를 바 없다. 다른 과목의 수행평가는 대부분 과제대행업체에 넘어가버렸다. 이런 식의 학생 평가가 과연 학생들의 교육능력을 제대로 평가할 수 있을까. ◈ 참고도서 ◈ 교사를 위한 교육심리학 / 김정섭 외 수행평가의 이론과 실제
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심리학, 학지사 4. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사 5. 김재춘 외 공저(2005), 교실수업을 위한 교수학습활동의 이론과 실제, 교육과학사 6. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부 7. 임창재 저(2005), 교육
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