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교직이수를 위해 교직과목을 듣고 있으며 현재 교직과목 중 가장 기초가 된다고 할 수 있는 이달우 교수님의 교육철학 및 교육사를 듣고 있습니다. 강의 덕분에 제가 20년 동안 살아오면서 어떻게 생활하였는지를 되짚어 볼 수 있었습니다. 그
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교육의 부정적 권력도구적 해석으로 교육의 순기능을 너무 비하하였다.
그러나 21세기 교육에 보다 발전적으로 수용될 것을 기대해 본다. Ⅰ. 철학과 교육 철학
Ⅱ. 교육철학의 기능
Ⅲ. 전통 철학과 교육
★ 자연주의와
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교육비경감 종합대책 보도자료
사교육비 종합대책
▶ 현장교원 참여마당 http://madang.edunet4u.net/
-사교육경감대책의효율적대처방안
인터넷 한겨레, donga.com, 서울신문 참고
한국사교육논층- 무악실학회 지음
교육사교육철학
사교육 실태 및 사
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교육의 이해 -역사와 사상-』조경원 외. 교육과학사.
『교육사 철학』임창재 저. 양서원.
『교육사상가』신득렬 저. 학지사.
『위대한 교육사상가들Ⅳ』연세대학교 교육철학연구회 편. 교육과학사
『교육의 역사 및 철학으 기초』조영일. 형
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교육철학을 얘기 할 수 있다. 우리학교 수학선생님 수업의 교육철학이 있고, 과학 선생님의 교사로서의 교육철학이 다를 수 있다. 이처럼 교육철학은 해석마다 차이가 있고, 개인의 교육철학도 다를 수 있다고 생각한다. Ⅰ.교육사란 무엇
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철학과에 입학하고 교육학을 깊이 연구하여, ‘페스탈로치의 교육사상’을 학사학위 논문으로 제출하고 고국에 돌아와 교육학자 될 것을 다짐한다. 그러나 긴박한 정세 속에 그는 우리말이 사라져 가는 것을 막기 위하여 한글학자의 길을 택
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목차
1. 실증주의
2. 콩트
3. 실증주의의 의의
4. 실증주의의 한계
1. 실증주의<positivism>(實證主義)
실증주의란 경험적인 것 밖의 초경험적인 세계를 부인하며 모든 지식의 대상은 경험적 사실에 한정하려는 1. 실증주의
2. 콩트
3. 실
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살아온 과정, 저서 등 서술
에밀의 저술배경 및 개요 등 서술
본론
총 5부로 작성된 내용에 대한 각각의 교육에 대한 주장과 오늘날 한국교육과 비교 및 시사점 서술
결론
내용 요약
참고문헌
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교육철학적 접근
1. Piaget의 인지구조
2. Kohlberg의 도덕성 발달구조
3. Chomsky의 정신구조
4. 부르디어의 교육구조
5. 번스타인의 교육구조
- 제2장 구조주의를 통한 현 교육의 진단
1. 구조와 교육
2.
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교육의 역사와 철학, 동문사, 1993 pp:173~188
김영우외, 敎育史˙敎育哲學, 교육과학사, 1998 pp:291~321
손인수외, 敎育史˙敎育哲學, 문음사, 1992 pp:11~45 서론
# 고대의 시대적 배경
# 중세의 시대적 배경
본론
#고대의 교육
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#교육사상가
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