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교육행정정보시스템의 시범 적용 및 운영. 교육인적자원부시범학교. 운영보고서. 2002.
광주운천초등학교. 교육행정정보시스템 운영을 통한 학교경영의 효율화 방안. 교육인적자원부시범학교 운영보고서. 2002.
교육 인적자원부. 전국단위 교
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경영 및 학급경영
제1절 학교경영.........................................................................................166
제2절 학급경영.........................................................................................173 제1장 교육행정의 개념과 성격
제1절 교육행정
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교육행정과 교육경영의 기능
1. 지도성 발휘
교육행정과 교육경영은 인간자원의 관리, 교육행정조직의 윤리와 복지 향상, 교사 및 학생의 관리, 및 경쟁적인 능력을 갖추는 교육조직의 관리를 하는 역할을 수행한다. 교육조직을 효과적으로
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교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
정정옥 저, 보육시설과 운영관리, 교육아카데미 2011
이혜원, 임미혜 외 저, 유치원 및 어린이집 운영관리, 공동체 2013 Ⅰ. 교육행정의 정의
Ⅱ. 행동과학적 이론의 등장
1. 행동과학적 접근
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오
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사하고 조장하는 일이라고 말할 수 있다. 따라서 교육당사자들의 민주적인 참여를 통해 교육 발전을 도모하고, 그 과정에서 교육관련자들의 발전과 만족이 충분히 성취될 수 있도록 격려하고 조장하는 일은 교육행정의 일차적인 목표이고 관
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교육개발원(2000). 한국의 교육지표
황정현(1999). 교원수급문제의 원인과 대책. 학교교육붕괴, 이대로 방치할 것인가. 제33회 교육정책토론회. 한국교원단체총연합회.
Castetter, William B., & Young, I. Phillip.(2000). The Human Resource Function in Educational Adminis
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교육은 문화적 다양성에 대한 긍정적인 태도를 다루는 방향으로 나아가야할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 구정화(2018), 다문화교육의 이해와 실천, 정민사
2. 진동섭ㆍ이윤식ㆍ김재웅(2018), 교육행정 및 학교경영의 이해, 교육과학사
3. 김미선(2015),
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및 자질향상 등이 요건이 될 수 있다.
③ 학교경영의 자율화
교육의 발전을 위해서는 실제로 많은 다양성을 가진 일선 학교가 학교상황에 맞는 교육활동을 자율적이고 창의적으로 수행하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 관리행정 위주의 교
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경영을 위한 교장의 직무와 역할, 제주특별자치도교육청
윤행근(2002) - 교무부장 교사의 역할수행과 직무만족도에 관한 연구, 상지대학교
진동섭(2011) - 교육행정 및 학교경영의 이해, 교육과학사
채영병 외 1명(2006) - 고등학교 교사의 역할갈
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