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이론’,‘교과교육’,‘교육실습’의 3영역으로 구성한다.
이중에서 ‘교직이론’은 교육학 개론, 교육철학 및 교육사, 교육과정 및 교육평가, 교육방법 및 교육공학, 교육심리, 교육사회, 교육행정 및 교육경영, 기타 교직이론에 관한 과목
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교육이론 9(1), 서울 : 서울대학교 교육학과, 1995
김철훈 지음 - 한국 학교문화와 입시드라마, 문음사
김종두 - 학교문화, 교육과학사, 2007
송병순 - 교육사회학, 문음사, 1994
이성은 - 학교변화와 열린행정, 서울 : 교육과학사, 1999
이용숙 - 학교문
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및 관련 부처간의 역할분담과 협력체제를 공고히 하여 최선의 대응책을 모색해 가야할 것이다.
<참고문헌>
한국특수교육총연합 http://www.kase.co.kr/
남정걸(2006), 특수교육행정론, 교육과학사
조성일 외(2005), 교육행정과 학교·학급경영, 학
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교육사회학. 교육과학사.
안병영 외(2009). 교육복지정책론. 다산출판사
김인희(2006). 교육복지의 개념에 관한 고찰 : 교육소외 해소를 위한 교육복지의 이론적 기초 정립에 관하여. 교육행정학술구.
김성학,2008,“저소득층 청소년 대상 교육복
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성격
4.장학의 기능
5.장학의 발달
6.유아교육기관에서의 장학의 필요성
7.유아교육기관에서의 장학의 유형
8.최근 장학의 변화 동향
9.유아교육기관 장학의 내용과 방법 및 문제점
10.유아교육기관 장학의 개선방안
11.참고 자료
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행정론/ 전용환/ 교육과학사/ 2004년/
교육행정론/ 이형행/ 양서원/ 1999년/
교육행정의 기초/ 오은경/ 이화여자대학교출판부/ 2001년/
교육행정의 이해/ 권기욱 외6/ 원미사/ 2000년/
한국교육행정강론/ 주삼환/ 한국학술정보/ 2005년/
교육행정.경영
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행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
6) 수행
7) 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
2. 감정노동자 - 항공기 승무원
1) 감정노동자란
2) 항공기 승무원의 업무와 스트레스
3. 보건교육 계획 대상자 XX항공 객실 승무원의 인구 사회 및 생활
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교육
Ⅱ. 본 론
1. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
6) 수행
7) 평가 (과정평
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교육기관의 조직문화의 개념
1) 기본개념
2) 교직원 조직문화
3) 유아 조직문화
4) 음식문화
5) 관리와 청결 문화
6) 수송과 서비스 문화
3. 보육 및 교육활동에서 긍정적
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이론의 인간관
3) 로에빙거(Loevinger)의 발달이론의 인간관
6. 각 이론의 발달단계
1) 에릭슨(Erikson)의 발달이론의 발달단계
2) 레빈슨(Levinson)의 발달이론의 발달단계
3) 로에빙거(Loevinger)의 발달이론의 발달단계
7. 각 이론의 교육적 시사
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