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第1課 手ぬぐい
제1과 손수건
주요표현
♤ ~をください
♤ ~の中でどれが一番…ですか
♤ AとBとどちらがですか
● 회화문
(하유진이 교토의 선물가게에서 부모님의 선물을 고르고 있다.)
ハ・ユジン ：
すみません、この手ぬぐい、
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第1課 일본어 문자
-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다.
きのうレストランでカレーを食べました。 어제 레스토랑
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일본어로 번역해 주실수 있겠습니까?
김 어떤 사진입니까?
야마다 서울에 출장 갔을 때에 찍은 사진과 자료입니다.
김 네, 알겠습니다. 오늘 밤 중으로 번역해서 보내겠습니다.
야마다 도와주셔서 감사합니다.
김 아니요, 도
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대해 생각해 보자.
• か(蚊) ー が(画)
• たいがく(退学) ー だいがく(大学)
• てんき(天気) ー でんき(電気)
• ちかん(痴漢) ー じか
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제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
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제1장 변화하는 일본적 기업시스템
1. 일본적 기업시스템은 구시대의 유물인가?
1) 일본의 기업시스템에 대한 관심
1980년대까지
일본을 모방, 따라잡기
1990년대 불황
일본에 대한 관심 저하
미국 모델 지향
일본 모델은 구시대의 유물인가
2
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제3장 고독사를 막기 위한 지역사회의 대응
孤独死を考えておく
「孤独死」を考えてみたい。年の初めから縁起でもない、とお叱りを受けそうだけれど、正月は「冥土（めいど）の旅の一里塚」と一休さんも詠んで
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제1장 일본문화에 대한 관심
1. 이문화에 대한 원초적 호기심
① 우리가 일본사회에 대해 갖는 문화적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 일본인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지
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일본사회
제1장 문화예술로 지역을 살린다
제2장 증가하는 외국인 노동자
제3장 고독사를 막기 위한 지역사회의 대응
제4장 고령화로 팽창하는 사회보장비용
제5장 인구감소시대의 지역격차
제2부 상용한자 익히기
제6장 ㄱ-ㄷ(001-150)
제7장
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第1課 手ぬぐい
제1과 손수건
주요표현
♤ ~をください
♤ ~の中でどれが一番…ですか
♤ AとBとどちらがですか
● 회화문
(하유진이 교토의 선물가게에서 부모님의 선물을 고르고 있다.)
ハ・ユジン ：
すみません、この手ぬぐい、
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