|
第1課 일본어 문자
-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다.
きのうレストランでカレーを食べました。 어제 레스토랑
|
|
|
일본어로 번역해 주실수 있겠습니까?
김 어떤 사진입니까?
야마다 서울에 출장 갔을 때에 찍은 사진과 자료입니다.
김 네, 알겠습니다. 오늘 밤 중으로 번역해서 보내겠습니다.
야마다 도와주셔서 감사합니다.
김 아니요, 도
|
|
|
대해 생각해 보자.
• か(蚊) ー が(画)
• たいがく(退学) ー だいがく(大学)
• てんき(天気) ー でんき(電気)
• ちかん(痴漢) ー じか
|
|
|
대의 다도
① 이에모토제도: 일본 예능에서 각 유파의 시조로, 문화생에게 예능을 전수
② 다도의 유파
• 유파: 야부노우치류 ․ 엔슈류 ․ 세키슈류
- 중략 - 제2장 배우고 익히는 즐거움을 추구하는 예능
제1과 심신
|
|
|
第11課 すみれ
제11과 제비꽃
Part 1
♣ 요미가나 정리
山奥 산속
やまおく
侘しい 외롭다
わびしい
峠 고개, 산마루
とうげ
狼 늑대
おおかみ
支度 준비
したく
早速 급히, 재빨리
さっそく
掌 손바닥
てのひら
♣ 본문 정리
昼
|
|
|
제1장 변화하는 일본적 기업시스템
1. 일본적 기업시스템은 구시대의 유물인가?
1) 일본의 기업시스템에 대한 관심
1980년대까지
일본을 모방, 따라잡기
1990년대 불황
일본에 대한 관심 저하
미국 모델 지향
일본 모델은 구시대의 유물인가
2
|
|
|
대학생이 아닙니다.
韓国じゃ（＝韓国では）辛い食べ物が人気です。
한국에서는 매운 음식이 인기가 있습니다.
- 중략 - 제9과 趣味は何ですか
제10과 期末試験
제11과 勉強の時間がほしいです
제12
|
|
|
第8課
結婚式の引出物?
주요문형
授受動詞
そうだ(推量)
それはそうと
회화문
会話文
(友人の結婚式に参加した帰り道で)
ミレ としこのドレス姿、きれいだったね~。
ゆい うん、ドレスもきれいだったけ
|
|
|
第1課 お鍋とお皿とカーテン
제1과 냄비와 접시와 커튼
Part 1
♣ 요미가나 정리
家 집
うち
台所 부엌
だいどころ
鍋 냄비
なべ
皿 접시
さら
カーテン 커텐
かーてん
暮らす 살다
くらす
逃げ出す 도망치다
にげだす
|
|
|
제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
|
|
메뉴펼치기
