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교육철학  2, 본질주의 교육철학  3, 진보주의 교육이론  4, 재건주의 교육이론 2.학문중심, 경험중심, 홀리스틱, 잠재적 교육과정에 대해 자세히 설명하시오  1, 학문중심 교육과정  2, 학문중심 설계  3, 경험 중심 교육과정
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(IQR) = Q3 - Q1 = 15 - 5 = 10 위 문제는 방법1과 방법2의 결과값이 동일한 특수한 경우로 일반적으로 방법2가 실제 사분위수에 더 근접한 값이다. * 참고문헌 이승은, 박양주, 이동주(2020). 교육과정및평가. 한국방송통신대학교출판문화원. 
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교육과정 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발 제
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교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제3부 교육평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발
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교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제3부 교육평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발
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