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활용
제3부 유아 교재교구의 활용과 관리
제8장 유아 교재교구의 활용
제9장 유아 교재교구의 관리
제4부 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용
제10장 주제별 유아 교재교구의 제작과 활용
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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관리 역량, 지식정보처리 역량, 생활조직 역량
창의적인 사람
기초능력의 바탕 위에 다양한 발상과 도전으로 새로운 것을 창출하는 창의적인 사람
창의적 사고 역량, 지식정보처리 역량
교양있는 사람
문화적 소양과 다원적 가치에 대한 이해
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관리 및 지원체계 정비(유아교육 자료 개발 및 보급, 유아교육 기관 평가 체제 등 구축)
⑤ 2000년대
- 유아교육을 위한 독립된 기본법인 [유아교육법] 제정(2004년) : 유아교육 공교육 체제 실현
- [유아교육법 시행령] 발표(2005년) : 국가가 지원하
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제5장 성격과 성격이론의 이해
제6장 자기관리
제7장 대이지각과 대인관계
제8장 직업과 삶
제9장 스트레스의 이해
제10장 사회문제 및 사회병리현상의 이해
제11장 부적응행동
제12장 상담과 심리치료
* 각 장별 출제예상문제(해설 포함) *
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제3장 어떻게 읽을 것인가?
1. 어떻게 읽을 것인가
1) 읽는 법
① 독서는 일조의 리터러시 능력임
② 기본 독서능력을 갖춘 후 어려운 책에 도전할 때는 언어영역이나 외국어 영역을 공부하듯이 우선 낱말의 뜻이 무엇인지 살펴보고, 단락별
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제2장 음악의 구성과 형식
1. 서양음악의 구성 요소
1) 음이란 무엇인가
① 음은 공기의 진동을 귀로 감지하는 것을 말함
- 순음: 가장 단순한 진동에 의한 음
- 악음(고른음): 진동수와 진폭이 고르고 규칙적인 음으로 음악에 쓰이는 음
- 조음(
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제4장 바이마르 공화국과 ‘파국’을 향한 독일의 길
1. 공화국의 전사: 19세기 정치적 유산과 혁명
1) 전근대적 정치세력이 온존하는 독일 사회
① 경제적 발전
- 1871년 통일 이후 급속히 산업 강대국으로 부상
- 산업 기초 분야의 생산력에
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제1장 동양철학이란 무엇인가
1. 동양철학이란 무엇인가
1) 동양철학
동양철학은 지역 구분에 따른 분류로서 서양철학과 견주는 개념임
2. 동·서양 사유방식의 차이
1) 사유방식의 차이
① 유목문화와 농경문화의 사유방식의 차이
- 자연
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제5장 보건프로그램의 이해
1. 보건프로그램의 개념
1) 프로그램의 의미
① 프로그램이라는 용어의 의미
- 진행계획이나 순서
- 연극이나 방송 따위의 진행 차례나 진행 목록
③ 실제 보건현장에서는 일반적으로 사업이라는 용어가 더 많이
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제1장 국민경제의 순환과 거시경제변수
1. 거시경제학과 거시경제변수
1) 거시경제학과 거시경제변수
① 미시경제학이 개별 경제주체들의 경제적 선택을 분석하는 반면 거시경제학은 이러한 개별 경제주체들의 의사결정이 집계되어 나타나
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