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레크리에이션 지도자의 프로그램 개발실태 분석」:경희대 체육대학원
2. 인터넷 자료
http://blog.naver.com/jjkkhh2232
http://cafe.naver.com/social86
http://cafe.naver.com/younkuen
문화레크레이션협회자료 http://cafe.daum.net/rf2030
http://blog.naver.com/soyony1027/700076
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레크레이션 Recreational (9)
10) 평가 Evaluation (optional) (10)
2. 관찰기록 절차
3. 자료처리
Ⅶ. 수업관찰의 자료분석방법
1. 주제별 약호화(Coding)와 분류(주제별 파일화)
2. 사례추출
3. 계획분석(Plan Analysis)
4. 과정분석
5. (수업)시간사용 분석
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지도 프로그램 및 예능교육 프로그램, 청소년 자녀를 위한 단체생활학습 및 각종취미활동 프로그램 등이 있고, 부부관계의 질을 향상시킬 수 있는 레크레이션이나 커뮤니케이션 향상 프로그램 등이 있다. 직장생활에서의 어려움에 대한 원조
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레크레이션의 개념 ( 2p ~ 3p )
Ⅱ. 레져 레크레이션의 종류 ( 3p ~ 24p )
Ⅲ. 레져 레크레이션의 기능 ( 24p ~ 32p )
Ⅳ. 레져 레크레이션의 참여현황 ( 32p ~ 33p )
Ⅴ. 레져 레크레이션의 문제점 및 대안. ( 34p ~ 35p )
Ⅵ. 참 고 자
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활동에 있어서의 의사결정에 장애인들의 참여를 보장해야 한다.
2.조원들 생각
참고 문헌
최영하, “놀이의 本質과 機能”, 精神遲滯兒의 놀이지도, 형설출판사, 1996 pp 15～41.
이종문, “최신 레크레이션교실 上下”, 국일문학사, 1994.
한신대
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레크리에이션 활동 교육 프로그램을 활성화시켜서 청소년들의 친구관계, 가족관계 증진에 도움을 주고, 학업에 따르는 스트레스 관리에도 도움을 줄 수 있도록 해야 할 것이다.
※참고문헌
구본용(1998) 청소년 집단따돌림의 원인과 지도방안:
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2) 영국의 관리계약제도
3) 독일의 도시 비오톱(Biotope) 지도화
6. 도시 생태계에서 생물 다양성이 유지 및 보전을 위한 방안
1) 생태계 공유자원 관리
2) 효율적인 관리 체계
3) 외래생물종의 관리
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개선해 모든 프로그램이 단순한 오락 프로그램이 아닌 신체적, 심리적 취향에 적합하고 앞으로 레크레이션강의를 통한 학습을 통해서 얻을 수 있는 그런 건전한 노인여가 프로그램을 개발하고 실천 해야겠다고 느끼게 되었습니다.
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지도 않는다.
불변의 규칙에 따라 행하고
편을 들어서는 안된다
결의도 굳건히
-3-
참고문헌
1. 체육.스포츠사 연구(강동원.1997.보경문화사)
2. 世界育史(김오중.1984.고려대학교출판부)
3. 世界體育史槪論(나기성1981.교학연구사)
4. 中國體育史(
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레크레이션
2. 프로그램의 목표
3. 프로그램의 세부목표
4. 프로그램의 과정
5. 결과 설명
6. 프로그램과 우리가 배운 이론과의 부합되는 점
7. 프로그램의 기대 효과
8. 성경적 관점에서의 대안
Ⅴ. 기독교 교육적인 방법
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