|
론은 주로 성격 이론
⑥ 규범과 도덕
- 규범 : 행동에 대한 사회적 기대와 행동의 규칙
· 사회가 촉진 혹은 억제하는 행동 양식들
· 규범은 내면화되면서 독특한 행동 양상을 형성시킴
- 도덕 : 규범보다 일반적인 행동의 원리
|
|
|
대로 거슬러 올라감
⑤ 고려 시대에는 대체로 신라의 세시풍속이 전승되었으며 대보름의 연등회와 팔관회같이 불교행 사이면서 동시에 전국적인 세시 행사가 늘었음
⑥ 세시풍속의 주기는 처음부터 농경과 관련되었음
2) 세시풍속의 생성
|
|
|
대로 거슬러 올라감
⑤ 고려 시대에는 대체로 신라의 세시풍속이 전승되었으며 대보름의 연등회와 팔관회같이 불교행 사이면서 동시에 전국적인 세시 행사가 늘었음
⑥ 세시풍속의 주기는 처음부터 농경과 관련되었음
2) 세시풍속의 생성
|
|
|
제1장 영유아교육의 이해
1. 영유아교육의 변천사
1) 유아교육의 변천사
① 대한민국 정부 수립(1948년) 이후
- [제86호 교육법] 공포 (1949년): 유치원 교육목적, 교육목표, 취원 시기 규정(제146조, 제147조, 제148조)
- 유치원 설립인가, 원아 수, 과
|
|
|
제4장 미 개념의 변천
1. 미 개념의 변천: ‘미’로부터 ‘미적인 것’으로
1) 근대 미학과 미
① 대상의 ‘객관적 성질이 아니라 ’주체‘에 입각헤 미를 규명하려는 태도
② 취미론이 가장 전형적인 근대 미학 이론
③ 출발점은 항상 ’주
|
|
|
제1장 선사시대의 문화
1. 구석기시대의 문화
1) 전기 구석기 시대
① 돌의 한쪽 면을 때려서 날을 만든 외날찍개와 양쪽 면을 때려서 만든 양날찍개, 손에 쥐고 사용하기 편리하도록 돌 전면을 떼어 낸 긁개, 찌르개 주먹도끼, 가로날도끼 등
|
|
|
제1장 선사시대의 문화
1. 구석기시대의 문화
1) 전기 구석기 시대
① 돌의 한쪽 면을 때려서 날을 만든 외날찍개와 양쪽 면을 때려서 만든 양날찍개, 손에 쥐고 사용하기 편리하도록 돌 전면을 떼어 낸 긁개, 찌르개 주먹도끼, 가로날도끼 등
|
|
|
대 진동이 없는 무성자음인데 반해 탁음은 성대 진동이 동반되는 유성자음이다. 청음인 ＇か、さ、た、は＇行의 오른쪽위에 ‘＂＇(탁점)을 붙여 표시함.
▲ 蚊(か) 모기 / 蛾(が) 나방 / 画(が) 그림
退学(たいがく) 퇴
|
|
|
제1장 선사시대의 전개와 고조선의 성립
1. 석기시대의 사회와 문화
1) 인류의 진화
(1) 개요
① 지구에 인류의 먼 조상이 나타나 살기 시작한 것: 450만 년 전쯤부터
② 인류의 진화
원인(鏡A)➡호모사피엔스➡호모사피엔스사피엔
|
|
|
제6장 전통과 현대의 혼인풍속도
1. 의례에 비춰진 중국문화
(1) 의례와 문화
1) 의례(儀禮)
① 가치 및 신앙 체계가 일정한 행위 양식으로 표현된 것
② 표준화된 의식 : 틀에 박힌 행위를 꼼꼼히 정
③ 상징, 상징적 행위를 통해 문화적 의
|
|
메뉴펼치기
