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론을 적용할 수 있는 것이 가장 중요하다.
4. 참고문헌
신경학적 검사 [neurological examination] (신경학, 2005. 11. 30., 서울대학교출판문화원)
정신분석 [精神分析, Psychoanalysis] (문학비평용어사전, 2006. 1. 30., 국학자료원)
인지발달이론 (시사상식사전,
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방송통신대학교출판문화원. 2014
\"종이접기. 구글검색도 수학... 입시 암기 교육서 벗어나자\" [중앙일보], 2014
(http://news.joins.com/article/15455713)
프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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론(symbology)은 개인 차원과 사회 역사 차원을 동시에 포괄하는 것이라야 한다.
상징의 체계인 문학은 작가 편에서나 독자 편에서나 장르로 존재한다. 시와 소설은 장르가 다르기 때문에, 읽는 방식이 각기 다르다는 점은 일단 인정해야 할 것
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가 힘을 가질 수밖에 없다.
문예 비평이란 심미적인 효과를 획득하기 위한 노력이다. 비평가는 편견을 버리고 작품 그대로의 가치를 바라볼 줄 하는 시각을 가져야 한다고 생각한다.
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론인 것이다.
6.구조주의 비평의 장단점
구조주의가 갖고 있는 가장 큰 강점은 역시 문학에 대한 주관주의적 비평의 전통을 가차 없이 응징하는 데 있다. 낭만주의 문학관과 같이 문학에 대해 여러 형태의 신비적 의미를 부여하는 문학적 담론
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론, 문학언어와 내용, 형식의 상관관계, 문체론 등의 문제를 제기하여 문학비평의 폭을 한층 넓혔다.
유협의 문심조용은 문학비평에 있어서 매우 획기적인 저작이었다. 명료하지 못한 면이 있기는 했지만 당시로서는 상상하기 어려울만큼 文
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문학의 재인식』, 깊은샘, 1998
염상섭, 『염상섭전집12』, 민음사, 1987
전기철, 『한국현대문학비평입문』, 자유사상사,1995
전기철, 『한국근대문학비평의 기능』, 살림터 1997
김영민, 「1920년대 한국 문학 비평 연구 -문학론의 전개 양상을 중
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작가소개
요약
한국 최초의 근대 장편소설 《무정(無情)》을 쓴 소설가. 소설문학의 새로운 역사를 개척. 주요 작품으로 《무정》, 《흙》등을 비롯하여 수 많은 논문과 시편이 있다.
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문학을 다방면에서 접근할 수 있는 능력을 함양시켜야 한다. 이런 점에서 문학교사는 문학작품에 접근하면서 문학비평가와는 달리 주관성을 배제할 의무를 지닌다.
2) 문학비평의 교육적 함의 구인환 외(2007),『문학교육론』, 삼지원, p331~336
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문학사연구모임,『카프문학운동연구』, 역사비평사, 1994.
11. 이동면 저·이현석 역, 『리얼리즘이란 무엇인가』, 도서출판 세계, 1987.
12. 윤채한, 『신 문예사조론』, 우리문학사, 1994.
13. 이명섭 편,『세계문학비평용어사전』, 을유문화사, 1991
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