|
대 현실주제영화의 표본’으로서 선군시대 참다운 군인정신이란 무엇인가를 보여주었다는 평가를 받은바 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 북한의 김정일 국방위원장과 북한 문화예술에 대해 살펴보았다. 위에서 살펴본 바를 통해서는 북한 문화예
|
|
|
대 현실주제영화의 표본’으로서 선군시대 참다운 군인정신이란 무엇인가를 보여주었다는 평가를 받은바 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 북한의 김정일 국방위원장과 북한 문화예술에 대해 살펴보았다. 위에서 살펴본 바를 통해서는 북한 문화예
|
|
|
북한 희곡의 양상, <한국극예술연구> 제11집, 2000.
이우영, <김정일 문예정책의 지속과 변화>, 민족통일연구원, 1997.
이원희 엮음, <북한의 5대혁명연극>, 신아출판사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1990년대 북한연극의 흐름
2. 북
|
|
|
대한다(7.2%) 순으로 나타났다. 그리고 잘 모름/무응답은 4.4%였다.
참고문헌
권오윤, 북한체제의 변화와 김대중 정부의 화해협력정책에 관한 연구, 21세기정치학회, 2001
신기남, 3% 문화예산론, 대한민국국회, 2000
심미선 외 1명, 선거 여론조사에
|
|
|
론적 논의와 연구 방법
1. 동아시아 사회주의 국가 관료제의 이론적 논의 ......................................3
2. 4차원 시ㆍ공간론에 입각한 비교 연구의 틀 ..........................................4
Ⅲ. 중국과 북한의 행정체제와 특징
1. 중국의 행
|
|
|
론 2025년 1학기 방통대 중간과제
1. 국민건강보험과 민간의료보험의 비교
1) 보장의 철학
2) 운영 시스템의 차이
3) 보장 범위
4) 정책 접근의 차이
5) 역할 분담을 통한 상생적 보완
2. 본인이 가입한 민간의료보험에 대한 정리
1) KB손해
|
|
|
문화사회에 대한 이해 차원에서 다문화교육이 이루어져야 하는데 학교기관을 중심으로 기본 틀이 구성된 상황이므로 일반인들을 위한 다문화교육에 참조할 수 있다.
Ⅴ. 결 론
우리나라는 2011년 기준 약 57만명에 달하는 외국출신의 이민자와
|
|
|
3) 유아교육현장에서 적용해 볼 수 있는 인성교육 프로그램 (전통놀이)
① 프로그램 목표
② 내용
③ 교수학습방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
론, 한국문화사.
김진호 (2004), 언어학의 이해, 역락.
노마 히데키, 김진아 외 역(2012), 한글의 탄생(문자라는 기적), 돌베게.
박종갑 외 8인(2007), 북한의 언어와 문학, 영남대학교 출판부.
소쉬르, 최승언 역(2007), 민음사.
송완용 (1999), 언어학 기
|
|
|
북한문학의 현상」, 깊은샘, 1999
☞ 박태상, 『학보특강』 한국방송대학보 2000 제3호
☞ 사회과학원 문학연구소, 「조선문학사」,과학백과사전출판사, 1977.12-1981.12,
☞ 소련아카데미, 「마르크스주의 미학의 기초이론Ⅰ」, 서울:일월서각, 1988
|
|
메뉴펼치기
