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대 불교계 통제와 율령>. <<사학연구>> 67. 과천: 한국사학회, 2002.
김윤곤. <<고려 대장경의 새로운 이해>>. 서울: 불교시대사, 2002. 1. 천태종 개창과 불교학의 종합
(1) 불교 각 종파의 분열과 대립
(2) 의천의 불교통합
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이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 쓰기 지도의 중요성, 쓰기의 개념 및 성격. 쓰기 발달의 양상과 원리
제 2절 쓰기 지도의 문제점과 방법
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대한 의문도 들었다. 마지막으로 필자는 본고를 작성하면서 삼국유사의 설화를 통한 다양한 연구를 검토할 수 있는 뜻 깊은 시간을 가졌다.
6. 참고문헌
구인환, 『삼국유사』, 신원문화사. 2002
[네이버 지식백과] 삼국유사 [三國遺事] (두산백
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대한제국 학부(1985), 소학교 교칙대강, 대한제국기정책자료집 6.
미군정청 학무국(1945-47), 국어과 교수요목, 국어과한문과 교육과정 기준, 교육부.
김민수(1984), 국어정책론, 탑출판사.
김천기(1992), 진보주의 교육이 한국교육정책에 미친 영향
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론, 서울 : 삼지원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어교육)의 개념
Ⅲ. 국어과(국어교육)의 특징
1. 도구 교과
2. 사고 교과
3. 가치관 교과
Ⅳ. 국어과(국어교육)의 목표
Ⅴ. 국어과(국어교육)의 가치교육
Ⅵ. 국어과(국어교육)와 입말문학
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문화정책
-우민화 교육과 언론정책, 한국사의 왜곡과 종교 탄압
2) 국학운동의 전개
-한글 보급 운동, 한국사의 연구
3) 교육운동과 종교 활동
-조선교육회, 민립대학 설립운동, 문맹퇴치운동, 과학 대중화 운동, 종교 활동
4) 문예운동
-문학 활
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대 행정대학원 2005
*노동부 노동행정가이드http://www.molab.go.kr/oneclick/work23/
*고령사회를 대비한 정년연장 보장을 위한 토론회 / 김희선의원실 주최 2007 *서 론
Ⅰ.문제제기
*본 론
Ⅱ.이론적 배경과 관련이론
Ⅲ.현황
*노인일자
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대적 측면
3) 사회적 수용의 중요성
(1) 헌법에 명시된 건강한 가정생활의 영위
(2) 후세대 양육을 위한 필요성
(3) 사회통합 측면
4) 다양한 가족 지원방안
(1) 정책적 방안
(2) 다양한 서비스 지원
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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문학회.
김재영(2005). 코끼리. 실천문학사.
이혜경(2006). 물 한모금. 틈새. 창비.
홍양순(2005). 동거인. 자두. 문이당.
박경태(2008). 소수자와 한국사회. 후마니타스.
설동훈(2005). 이민과 다문화사회의 도래. 한국사회론. 전북대학교 출판부.
김오남
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대해서 생각을 하고 조정을 해야 한다.
출처
대교약졸, 박석, 2007.9.10, 들녘 - 마치 서툰 것처럼 보이는 중국문화 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 복지국가와 복지사회의 개념
Ⅲ. 복지국가의 발전
Ⅳ.복지국가의 위기
Ⅴ.복지국가의 재편
Ⅵ. 결 론
출처
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