|
보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013. 간호학특론B형] 서치만의 단계별 질병과정 모형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
1) 서치만의 단계별 질병과정 모형 개관
2) 서치만의 단계적 질병과정모형
|
|
|
보건 교육
뇌염 예방
1회
□
성교육
2회
□
□
구강 보건
1회
□
식중독 예방
1회
□
독감 예방
1회
□
간염 예방
1회
□
유행성출혈열예방
1회
□
5. 월별 세부 사업계획
월
사 업 내 용
실 시 일
실 적
반성 및 대책
3
양호실 비품 구입
상비약품구
|
|
|
교육이 필요할 것을 보인다.
또한, 가정에선 부모의 관심과 적극적인 교육, 학교에서는 잠재적인 컴퓨터 중독증의 예방을 위해 집단교육이 필요할 것으로 보인다.
6) 평가계획 (과정, 영향, 결과평가)
대상자는 보건교육의 필요성을 충분히
|
|
|
보건교육내용)
▶ 영·유아 표준예방 접종표
① B.C.G
BCG는 결핵을 예방하려는 접종입니다.
※접종대상은 신생아이며 생후 1개월 이내에 꼭 맞아야 합니다.
② B형간염
B형간염 예방접종은 B형간염을 예방하기 위해서 접종하는 것입니다.
※접종
|
|
|
B형간염
만 10세까지
0.5ml
근육
0,1,6개월
11세 이상
1ml
신증후군 출혈열
만 11세까지
0.25ml
피하
1개월 간격 2회(1,2차)
12개월 후 1회(3차)
12세 이상
0.5ml
장티푸스
만 2세 이상부터
0.5ml
근육
3년 마다
[ 출처 ]
- 유성구 보건소: http://www.yuseong.daejeon.kr/ht
|
|
|
교육, 상담
추후관리를 위한 문자 발송 제공-규칙적인 투약 복용 상기, 교육안내, 영양과 운동에 교육 문구 발송
<예방,홍보>
뇌졸중,만성질환등 예방 교육, 만성질환 캠페인(리플렛 배부)
14. 보건에 관한 실험 또는 검사에 관한 사항
고령
|
|
|
보건대학원, 2015.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강, 파워북, 2008.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
박정숙, 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부, 2014.
김명,
|
|
|
보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강, 파워북, 2008.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육
|
|
|
는 것을 알려주고 오늘날 사회에서 어른들 또한 즐길 수 있는 여가활동에는 무엇이 있는지 소개해주는 것이다.
마지막으로는 그가 살면서 음주를 하면서 생긴 좋은 기억과 안좋은 기억, 그리고 가족간의 관계에 대해서 설명해주고, 현재 가정
|
|
|
보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
박정숙, 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부, 2014.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
2.
|
|
메뉴펼치기
