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보건프로그램 개발 및 평가, 간호학과, 레포트, SWOT분석, 학습전략, A+ 자료(교수님께 칭찬받음)
목차
1. 나를 대상으로 한 SWOT 분석
2. SWOT 분석에 따른 학습전략
3. 참고문헌
1. 나를 대상으로 한 SWOT 분석
나를 대상으로 한 SWOT 분
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보건프로그램 개발 및 평가』, 수문사, 48~49쪽
⑥ 이단(2017), 중국 여성 유방암 검진행위에 미치는 요인에 관한 연구 : 앤더슨 의료서비스 이용 예측모형 및 건강신념모형 중심으로, 경희대학교 대학원[국내석사]
⑦ 대한스트레스학회편(2013),
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중간과제물 (온라인제출용-한글) 보건프로그램 개발 및 평가 C형-건강증진사업의 추진 배경, 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) 팩트시트 12호 비만
목차
C형 (학번끝자리 5, 6번) 2강에서 학습한 한국에서 건강증진사업의 추진 배경을 정리
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보건교육 자료 및 프로그램 개발 = (The) Development of the On-line Material and Program in Health Education for Teenagers.
3. 최은정(2008).방문건강관리사업 대상 노인의 가족기능과 건강상태의 관계 = Relationship between family function and health status of elderly in home visiting
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평가하고 그 결과를 운영에 반영해야 한다.
참고문헌
이은경(2009). 영유아 프로그램개발과 평가.
곽노의 외(2001). 프뢰벨과 몬테소리. 밝은누리.
보건사회부(2011). 어린이집 보육교사를 위한 영유아보육프로그램. 보건사회부.
김병례(2002). 몬테
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및 사후검사
참고문헌
<평생교육 프로그램>, 경기지역평생교육정보센터, 2003
<평생교육 프로그램개발론 - 이론과 실제>, 김남선, 대구대학교 출판부, 2007
<우리나라 흡연예방 및 금연정책의 현황 및 전망>, 조경숙, 한국보건사회연
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[간호연구] 보건프로그램 개발 및 평가 건강증진종합계획
목차
1. 우리나라 제 3차 국민건강증진종합계획 2020의 비전, 목적과 목표, 분야별 대표지표의 목표치를 확인하고 평가계획과 연결시켜 보시오.
2. 미국의 Healthy People 2010의 중간 평
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년활동의 한계와 문제점
Ⅱ. 청소년활동의 발전과제
Ⅲ. 청소년활동의 개념 명료화
Ⅳ. 청소
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년지도자의 개념
1. 일반 청소년지도자
2. 전문 청소년지도자
Ⅱ. 청소년지도자의 유형
1. 일
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년의 발달과업과 청소년활동의 개념
Ⅱ. 법적인 측면에서의 청소년활동의 정의
Ⅲ. 기타 체험
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