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프로그램으로 보인다. 다만 강좌 신청이 인터넷으로 진행되고 있기 때문에 어르신들에게 접근성 면에서 높지 않고, 기관 별 홍보가 가장 중요할 것으로 보인다.
2. 참고자료
. <중랑구 행복학습센터>
<서대문구 행복학습센터>
<푸른
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청소년 평생교육 프로그램의 경우 많은 경우에 인문학적 소양을 함양하는데 집중되어 있다. 이에 반해 노인 프로그램과 여성 프로그램은 다양성을 지녔다. 노인 프로그램은 노인들이 적절한 여가생활을 보낼 수 있는 프로그램들에 집중된 반
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청소년프로그램 개발및평가 교안
2. 평생교육프로그램 개발론, 사단법인 한국평생교육협회, 김영주, 학지사
3. 남성희, 전종설.(2013).아동,청소년 다문화 프로그램 연구에 대한 경향분석.청소년학연구,20(3),129-158.
4. 도봉구 청소년 경찰학교 홈
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프로그램을 통하여 다시 찾아갈 수 있는 시간을 만들고자 한 것이다.
[참고문헌]
1. 청소년프로그램 개발및평가 교안
2. 평생교육프로그램 개발론, 사단법인 한국평생교육협회, 김영주, 학지사
3. 남성희, 전종설.(2013).아동,청소년 다문화 프로
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교육과의 상호보완과 연계성을 통해 어느정도 해결될 수 있다고 생각한다. 그만큼 학교교육의 병리현상과 한계를 극복할 수 있는 대안으로 청소년 평생교육이 요구되는 것이다.
미래의 주역인 청소년들을 위해서는 청소년 교육프로그램 도
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