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반영된 다양한 프로그램 개발
7) 가정방문을 통한 유아교사와 부모의 소통강화
8) 부모교육의 활성화 위한 재정적, 행정적 지원
9) 원활한 부모교육을 위한 유아교사들의 과중한 업무부담 축소
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론
Ⅱ. 본론
1. 급성 염증과 만성 염증의 특징적인 차이 제시
2. 염증의 형태적 분류와 그 예를 제시
1) 장액성 염증
2) 섬유소성 염증
3) 화농성 염증
4) 출혈성 염증
5) 점액성 염증기
3. 염증의 국소적 영향과 전신적 영향을 나열하
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론에 근거하여 진단
1. 아지리스의 성숙·미성숙이론
2. 아지리스의 7단계 성숙과정
3. 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단
4] 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
5] 현재의 지도자와 비교
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비교, 한림대학교 보건대학원, 2012. 고위험모아간호학 방송대 2016년 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1)
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론, 가톨릭대학교출판부, 2010.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시
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중산층 중심
5. 파슨스의 주요이론
6. 만성질환자와 급성환자 사례 분석
1) 만성질환자의 사례 분석
2) 급성환자의 사례 분석
7. 파슨스의 환자역할에 따른 만성질환자와 급성환자 사례 비교 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 낮은 관계행동)
2) 부하의 성숙도
2. 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
4] 자신이 속해 있는 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오.
5] 현재의 지도자와 비교하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론
Ⅱ. 본론
[1] 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.
1. 정신분석적 접근, 행동주의적 접근,
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론과 인간 관계론을 비교하여 논하면서, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오.
1) 과학적 관리론 - 테일러
2) 인간관계론
3
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론과 프로그램 실제, 양서원, 2010.
김민지, 학교사회복지전문가의 가족치료서비스에 관한 연구, 대구대학교 대학원, 2014.
전정하, 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 20
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