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행정 및 교육경영, 태
8. 박종렬 외 공저(2004), 신교육행정학개론, 형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론과 인간관계론의 비교 논의
1) 과학적관리론
➀ 기본개념
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론에 근거한 교사의 재량행위 분석」, 정부학연구, 2015.
김이배, 「립스키(Lipsky)의 일선관료제 모형에 근거한 국민기초생활보장제도의 집행에 관한 연구」, 한국사회복지행정학, 2010.
유 훈, 「정책집행과 일선관료제」, 행정논총, 1990.
이윤식
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론
▶체제이론의 도입실태
▶‘체제’의 정의와 속성, 구성요소
▶사회과정이론(Getzels&Guba)
▶사회과정 이론과 교육행정
▶체제적 접근과 사회과정이론의 유용성과 그에 대한 비판
● 고전적 조직론과 사회체제론의 비교(Hanson의 비교
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론
2. 아지리스의 성숙․미성숙이론 내용
Ⅳ. 조직의 구성원 성숙도 사정과 지도자 행동 스타일
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 조직 구성원의 성숙도
2) 조직에 필요한 지도자 스타일
3) 현재 지도자와 비교
2. 아지리스의 미
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론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오.
1) 과학적 관리론과 인간관계론의 비
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비교하고, 현 정부에서 추진하고 있는 정부혁신의 주요내용과 이전 정부와의 차이점을 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 김대중 정부의 정부혁신
2. 노무현 정부의 정부혁신
3. 이명박 정부의 정부혁신
4. 박근혜 정부의 정부혁신
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론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
서울시특별시교육청 홈페이지 참조 학교사회복지
1. 학교사회복지의 두 가지 관점인 잔여주의와 제도주의를 비교
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론의 비판점
2. 내가 속한 간호조직 구성원 성숙도와 지도자 사정
(1) 간호조직 구성원의 특징
(2) 구성원의 성숙도 조사 방법
3. 허시와 블랜차드의 상황모형을 활용한
구성원 성숙도 분석, 지도자 행동스타일, 현재 지도자와 비교
(1) 구성
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성숙도 진단
3. 아지리스의 성숙·미성숙이론
1) 개념
2) 배경
3) 내용
4) 구성원 성숙도 진단
4. 지도자 행동 스타일과 현재의 지도자와 비교
1) 적절한 지도자 행동 스타일
2) 현재의 지도자와 비교
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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비교 분석, 연세대학교 대학원, 2006 Ⅰ. 서 론 ……………………………………………………………………… 2
1. 분석대상 영화에 관한 전반적 소개
2. 문제점 및 주요 쟁점 소개
Ⅱ. 인사행정관련 문제점 및 쟁점 분석 ………………
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