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근거와 현대 사회복지법 성립을 위한 기초 마련
3. 제5공화국과 사회복지
1) 시대적 배경
제5공화국 국정지표: 빈곤으로부터의 해방을 위한 복지 사회 건설
2) 사회복지 법제-사회복지 5법 시대
(1) 사회복지관계법 제정
심신장애자복지법 · 노
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사회구성원의 일원으로서 당당하게 사회활동에 참여하게 하는 것은 사회통합의 측면에서도 바람직한 일이라고 할 수 있다. 특히, 최근 생산적 복지(Productive Welfare)가 강조되는 상황에서 장애인 직업재활사업은 장애인을 단순한 시혜의 대상
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복지사 양성과정 등 각종 학교, 위탁교육기관에서의 사회복지교육도 급팽창하였다. 즉, 1990년 후반부터의 사회복지학과 급증은 2000년대 이르러 내면적으로 사회복지의 교육과 서비스 질의 유지 및 발전적 측면에서 사회복지사국가자격시험
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사회적인 배려와 노력이 요구된다. 지금까지의 조사를 바탕으로 개선방안을 요약하면..
1)수급자 선정기준 완화(1촌 이내의 혈족으로 축소)와 보충급여제도 확대
2)시험사업을 통한 사회복지 사무소의 단점보완
3)자활근로동기부여, 네트워크
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이루어져야 한다. 사회복지사의 취득이 대학에서 사회복지학 전공과 관련과목을 이수하는 것만으로 가능하게 됨에 따라 많은 대학이 사회복지학과를 학부로 변경해서 학생을 늘리고, 일부 학교에서는 사회복지학과 학문적 연계가 낮은 학과
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사회복지사 협의회와 연계하여 교정복지사 제도의 공신력을 노일 필요가 있다. 그리고 모든 교정복지사는 해마다 교정학회가 시행하는 보수교육을 받도록 한다. 장기적으로는 모든 교정관련 공무원의 시험 응시요건에 교정복지사 자격을 갖
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체계적으로 관리해야 한다. 사회복지학을 전공하는 학생은 반드시 사회복지현장실습을 이수하여야 한다. 한국사회복지교육협의회는 \'사회복지현장실습\'을 3학점 11시간(현장실습 8시간+실습세미나 3시간)으로 권장하고 있다. 즉, 학기중 실
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사회복지법인: 사유화의 관행으로 사회적 문제 야기, 시설 대규모화 지향
② 인력
* 사회복지서비스법은 전문인력이 없이 서비스가 제공될 수 없음
* 사회복지사업법의 규정
- 사회복지사 자격증의 교부와 국가시험, 사회복지사 채용조건,
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복지행정학회, 복지행정논총 제 21권 22호, 2011년.
http://scholar.dkyobobook.co.kr.access.yonsei.ac.kr:8080/searchDetail.laf?barcode=4050026436538#
이용백, 「기업의 지역사회봉사 프로그램 개선방안에 관한 연구」, 2001년.
http://www.riss.kr.access.yonsei.ac.kr/search/detail/Detai
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국사회복지사협회는 최근 법정단체화되어 체제를 정비하고 사회복지사들의 자질 향상과 권익을 보장하기 위해 노력하고 있다. 또한 1990년대에서는 지방자치단체의 실시에 따른 사회복지서비스 전달체계의 정비, IMF 이후의 급격한 사회변동
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