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론의 개요
3) 평가
3. 동기-위생이론
1) 이론의 개요
2) 평가
4. X-Y 이론
1) 이론의 개요
2) 평가
5. 미성숙-성숙이론
1) 이론의 개요
2) 종합적 논의
♠ 제 5장 - 교육행정지도론
1. 지도성의 의의
2. 지도성에 대한 이론적 연구
1) 사회ㆍ심
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사회복지정책을 합리적으로 수립할 수 있게 된다.
Ⅷ. 결론
청소년 수련활동 프로그램과 수련시설의 문제는 서로가 동전의 앞뒷면 같이 맞물려 있다. 일반적으로 청소년 수련활동을 계획하는 과정은 먼저 바람직한 청소년 수련활동 프로그
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론에 의거한 노인요양시설 치유환경소의 위계에 관한 연구”
한국실내디자인학회 논문집 (2012), 242 244
최병목. \"공자(孔子)와 매슬로(Maslow)의 인간발달단계 비교.\" 극동사회복지저널, 4.0 (2008): 7-28. 1. 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론
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행정의 특성에 해당되
지 않는 것은 무엇인가?
1) 다양한 문화적 장르들 각자의 고유한 가치를
인정한다. 2) 정부 보조금은 우수한 문화예술을 창작하는 예
술가들을 우선적으로 고려한다. 3) 최대 다수의 시민들이 문화예술을 경험할 수
있
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시험 시대(2003 - 현재)
2. 사회복지사 자격제도의 자격의 현황과 개선방안
1) 사회복지사 자격의 현황
2) 사회복지사 자격제도의 개선방안
3. 사회복지사제도의 역할과 문제점 및 개선방향
1) 사회복지사의 전문적 역할
(1) 행정관리자로
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시험을 위한 전공 일반사회, 서울: 도서출판 모노, 2007
홍득표, 정치과정론, 서울: 학문사, 2004.
Ⅱ. 논문
전남련, "영유아 보육법 개정(2004)과정에 나타난 이익집단간 갈등분석", 평택 대학교 사회복지학과 박사학위 논문, 2005.2. 1. 서 론
2.
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론은 다양한 분석에서 인간의 욕구, 소망, 인성을 설명하기 위한 개념적인 틀이 되어왔다.
참고문헌
조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 등
김
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복지사 양성 교육과정(2년제 대학)
기초분야
인간과 생활의 이해(120시간)
총120시간
전문분야
이론(강의)
사회복지개론(60시간)
노인복지론(60)
장해자복지론(30)
재활론강의(30)
사회복지원조기술(30)
노인장해자의 심리(60)
가정학개론(60)
의학
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론
Ⅱ. 본 론
1. 노인과 취업에 관한 법 · 정책적 근거
1) 노인복지법
2) 저출산·고령사회기본법
3) 고령자고용촉진법
4) 고용보험법·고용정책기본법
2. 노인 고용과 일자리사업
1) 개념 및 목적
2) 프로그램 유형
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문제
Ⅸ. 부 동 산
1. 인센티브 약화와 제도적 규제
2. 환경개선과 투자처 마련
Ⅹ. 정 부 혁 신
1. 정부조직의 개편
2. 인력규모의 조정
3. 공무원 인사제도 개혁
4. 행정 서비스 체제 변화
5. 예산의 개혁
Ⅺ. 결 론
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