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지 의 의견을 나눈 것이다.
먼저, 분당정자청소년수련관의 좋은 점 측면의 우리 조 의견이다. 첫째, 분당정자청소년수련관은 한 분야에서의 특화사업을 진행하는 것이 아니라 지역연계활동, 자원봉사, 직업체험, 동호회 활동 등 미디어를 이
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청소년활동 등 수요와 공급을 합리적으로 연계할 수 있는 운영구조 및 제반 운영전략을 구안, 제시하여 실질적인 청소년 활동 활성화 방안의 제시도 유도할 수 있을 것이다.
4. 나의 의견
무엇보다 청소년수련관은 민간위탁방식으로 운영됨
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수련관이 기준정원보다 적은 인원을 정규직으로 고용하고 일부를 계약직인 비정규직으로 대체하고 있는 것으로 나타났는데, 문래, 노원은 비정규직의 비율이 정규직보다 높은 것으로 나타났다.
Ⅶ. 청소년수련활동에 관한 제언
한국에서 청
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활동 연계ㆍ협력 활성화 방안 연구”, 평택대, 2011
- 황선중, “청소년수련활동 만족수준과 효과에 대한 연구”, 한남대, 2012
- 성열준외, “청소년문화론”, 양서원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년수련시설의 유형
2. 청소년수련관(자연
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청소년활동을 진작하기 위하여 다각적으로 사회적 관심과 배려를 기울여 왔으며, 특히 1980년대 후반부터 정부 차원에서 종합적인 청소년육성정책을 수립하여 청소년수련활동 프로그램 보급과 수련시설의 공급 등 양적 확대에 많은 노력을
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청소년
어린이
성인
Ⅱ. 다음은 청소년수련관의 기능과 역할과 목적사업의 목표, 대상, 내용 등에 대한 질문입니다.
1. 청소년수련관의 기능을 3가지 이상(목적사업수행, 종합서비스기능, 체험활동기회제공 등)을 언급한다면 무엇이라고 생각
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활동시설을 지난 1년 동안 학교 외세어 몇 번 정도 방문하셨습니까?
문 항
참여횟수
1. 청소년 수련관
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
2. 문화예술회관
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
3. 사회문화교실
① 없다 ② 1~3
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청소년 동아리활동 지원 시스템이 필요하다. 지역사회 내에서 활용가능한 시설을 개발하고, 보완하고, 프로그램을 제공하는 역할을 할 수 있다. 청소년 수련관, 청소년 문화의집, 독서실, 공부방, 청소년회관, 복지관, 주민자치센터, 구민회관
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청소년활동진흥법의 구성 4
D. 청소년활동진흥법의 주요내용 5
Ⅲ. 청소년활동진흥법의 적용 9
A. 부산청소년활동진흥센터 9
B. 김해청소년문화의집 11
C. 부산금련산청소년수련원 13
D. 청소년수련활동인증제도 16
Ⅳ. 청소
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청소년의 역량개발을 위한 청소년활동 프로그램의 발전방안에 관한 연구, 국립 중앙청소년수련원
이혜원, 김성천, 오승환, 이태수, 정익중, 2009, 아동청소년정책패러다임의 전환, 한국아동복지학 제28호
정광호, 최병구, 2006, 문화격차 분석과
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제천청소년수련원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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푸른청소년수련시설(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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생각합니다.
청소년지도사로의 목표는 지도사로서의 존재감, 청소년 개개인의 존재감 모두를 높여나가는 것입니다. 그 실천방안은 청소년들 하나하나 맞춤식 정서적교감을 쌓아나가는 것입니다. 그렇게 한다면 센터를 찾은 아이들이 이곳이
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그리고 지난 1년 동안 청소년지도사로 일하며 청소년들 또한 저와 같이 있는 시간에 생기 넘치며 에너지가 충만해진다는 것을 확인했습니다. 저는 아이들과 소통하는 것을 좋아하는 제 성향을 직업으로 이어나갈 수 있다는 것에 항상 감사하
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그렇지만 청소년지도사로서 꾸준히 일해나가려면 주의하고 적응해나가야 하는 것도 적지 않다는 걸 알았습니다. 청소년기는 성에 예민한 만큼 아이들을 대할 때 사소한 접촉까지도 신경써야 합니다. 그리고 행정업무는 복잡하기 때문에 특
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청소년들이 건강하고 행복한 미래를 만들어가는 데 일조하고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 정기적인 자기개발과 함께, 현장에서의 경험을 바탕으로 한 실질적인 활동을 꾸준히 실천하며, 지역사회와 함께 성장할 수 있는 인재가 되
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청소년지도사, 레크리에이션 강사 또는 관련 분야에 지원하게 된 동기를 서술해 주세요.
2. 이전 경험이나 활동 중에서 청소년과의 소통이나 프로그램 기획 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 본인의 강점이나 자질이 청소년수련관이나
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