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사례
3) 소리 나는 대로 적기의 사례
4) 변이형의 사례
8. 통신언어가 국어(우리말)에 미치는 영향
9. 통신언어가 일으킨 문제의 대처방안
1) 기술적 대응
2) 법적·제도적 대응
3) 교육을 통한 대응
Ⅲ. 결론
<참고 문헌>
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계절 변천에 따른 정지(情志)의 감흥과 문학과의 관계를 설명하였다.
<物色篇>을 예로 보자.
獻歲發春, 悅豫之情暢; 滔滔孟夏, 鬱陶之心凝; 天高氣淸, 陰沈之志遠; 霰雪無垠, 矜肅之 慮深.
歲有其物, 物有其容; 情以物遷, 辭以情發. 一葉且
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시험떨어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 통신언어의 개념
2. 통신 언어의 영역
3. 통신 언어의 사용 환경
4. 통신언어의 발생 동기
5. 통신언어의 특성
6. 통신언어의 현주소와 나아갈 길
1) 통신언어의 국문법 파괴와 우리말 변조
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발음합니다. 책에 관심을 가지고 끼적이기에 많은 흥미를 보이고 필요한 부분을 문장으로 표현할수 있으며 상대방과 말을 주고 받을 수 있습니다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 감정과 요구를 표현합니다.
사회
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발음합니다. 책에 관심을 가지고 끼적이기에 많은 흥미를 보이고 필요한 부분을 문장으로 표현할수 있으며 상대방과 말을 주고 받을 수 있습니다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 감정과 요구를 표현합니다.
사회
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발음 한다. 교사의 말을 모방하는 모습을 칭찬해 주자 OO가 교사의 말을 주의깊게 듣고 따라하려는 모습을 볼수 있어 관심있어 하는 동물 그림책을 다양하게 제공하고 교사의말을 모방 하면 격려해 주어야겠다
사회관계
친구들이 등원하거나
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소리를 만들고 원리를 설명하면 \"상\"
- 7가지 이상의 소리를 만들고 원리를 설명하면 \"중\"
- 5가지 이상의 소리를 만들고 원리를 설명하면 \"하\"
(6) 면접법
- 평가자와 학생이 직접 대화를 통해 지필식 시험이나 서류만으로는 알 수 없는 정보
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소리의 생성과정
2.1 기름유출과정(호흡기관)
2.2 말소리 내는 과정 (발성기관)
2.3 말소리 고르는 과정 (조음기관/발음기관)
3. 음성기호
3.1 모음의 표기기호
3.2 자음의 표기기호
4. 모음과 자음
4.1 모음
4.2 자음
5. 변별
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소리와 노래에도 관심을 보이고 반응한다.
자연탐구
생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 주변의 동식물에도 관심을 가지며 날씨와 계절의 변화를 감각적으로 느낀다.
영아 발달평가 (2학기)
담임
원장
영
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소리로 이야기한다.
4
잘못한 일을 솔직하게 이야기한다.
5
장소와 상황에 따라 감정을 조절하여 표현한다.
청 결
1
먹고난 자리를 깨끗이 치운다.
2
손톱, 발톱을 깨끗이 한다.
관찰결과 및
해석요약
OO어린이집 관 찰 일 지(영아반)
관 찰
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