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교육감 선거가 채 한 달도 남지 않은 가운데 유권자들의 무관심이 정도를 넘는 것으로 나타나 투표율 높이기에 비상이 걸렸다. 부산·서울 등지의 교육감 선거 투표율이 10%대 머물렀던 통계가 재연되지 않을까 우려되는 대목이다.
-여론조사
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론, 양서원 2014 1. 중세의 교육
1) 시대적 배경
2) 중세의 교육사상
(1) 아동관
(2) 교육사상
(3) 스콜라 철학
3) 중세교육의 실제
(1) 기독교 교육과 세속교육
(2) 기사교육
(3) 대학의 발달
(4) 시민교
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교육기관에서도 접근해 볼 수 있게 하는 사례를 제공하는 연구가 되도록 하는데 그 의의가 있다.
Ⅲ. 결 론
효율적인 영유아교육기관과 가정 및 지역사회와의 연계를 위해서 결론을 지어 보자면, 기관은 가정 및 지역사회에 기관이 갖고 있는
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론. 나남출판사.
노 혁(2007). 청소년복지론. 교육과학사.
강병연(2006). 청소년육성제도론. 양서원.
이소희 외(2005). 청소년복지론. 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지란
2. 청소년복지 접근방법
1) 정책적 접근방법
2) 전문적 접
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교육의 통합적 접근을 통해서 학교구성원의 공동체성을 강조하고 하교 울타리를 넘어 지역사회, 기업, 시민단체, 정부등 모든 교육 교육주체의 참여를 묶어내는 학교공동체와 사회공동체를 건설하는 운동으로 전개해 나갈 것이다.
기계론적
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교육은 모든 사람이 공평하게 기회가 부여되어 민주시민으로서 자질이 향상되어야 한다, *자발성과 의도성을 무시한 채 주입식, 암기식 위주의 획일적인 전달 방식의 지시되는 교육을 개발과 토론을 통한 참여하는 학습으로 바꾸어 나가야
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교육원, 125-161.
이나미강영택 (1995). 조기특수교육 활성화 방안 연구. 서울: 한국교육개발원.
이현섭 외 {유아교육개론}, 학지사, 서울, 1997
권영례 외 {유아교육기관경영}, 한국방송대출판부, 서울, 1999
지옥정 외 {21세기를 대비한 한국유아교육
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교육자치와 학교자치 및 지방교육행정제도」. 한국지방자치학회보 24호
pp.165-188. 한국지방자치학회
이기우. 2001.「지방교육행정기관과 일반행정기관의 관계에 대한 비판적 검토」. 한국지방
자치학회보
이기우, 1996. 「지방자치이론」. 학현
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교육론. 창지사. pp.13~23, pp.309~340.
이영자권영례(2002). 유아교육기관의 운영관리. 창지사. pp.287~306
이성진 외 7명(1988). 가정중심 부모교육 프로그램의 효과. 한국행동과학연구소.
김정원(1998). 부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구. 이대출
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교육을 주장했던 것이다. 이때 교사는 단지 어린 아이가 타고난 소질과 능력(자연적인 본성)을 개발할 수 있도록 안내해 주는 역할만 해야 한다.
루소의 저작 전체는 그의 첫 논문 ‘학문예술론’에서 개진한 사상에 뿌리를 두고 있고, 학문예
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