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심리학 거장들의 핵심이론 연구. 학지사
William C. Crain. 서봉연 역(1983) 발달의 이론. 중앙적성출판사 [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 성격이론 3가지를 비교하여 설명하고 성격측정 검사 3가지에 대해 설명하시오.
<목 차>
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심리사회 발달 수준과 부부관계 적응> 한국상담학회 상담학연구 제10권, 제 2호, 2009, pp:1217-1228 성인학습및상담론 2023년 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨(Erikson)
(1) 심리사회적 발달이론
(2) 성인학습에서 가장 중요한 학
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검사의 종류와 주의사항. 대한당뇨병학회.
대판대학 부속병원 저, 이동호 역(2001). 당뇨병의 자기관리. 서광.
손영은(2016). 당뇨병 환자의 합병증 검사 및 당화혈색소 검사 수진 관련 요인. 조선대학교 보건대학원. 성인간호학 경장영양 당
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및 심리 안정에 대한 교육
2. 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리 사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
1) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리 사회적 문제
2) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심
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및 경장영양 관련 오류 사례를 한 가지 이상 제시하고 이에 대한 예방법
① 경장영양 주입 방법
② 경장영양 합병증
③ 경장영양 관련 오류 사례 및 예방법
2. 장루 보유 환자의 신체적, 사회심리적 어려움을 제시하고, 장루형성술을 받은
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방송대 강의록 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체
1) 개념
2) 원인
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방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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검사 도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시
4) 유아 교사 창의, 인성’ 검사 도구의 결과물과 검사 도구의 실시 과정 설명
5) 유아 교사 창의, 인성’ 검사 도구의 동형검사 신뢰도 산출과정의 상세한 설명
3. 결론
4. 출처 및 참고문
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및 생활습관특성 기술
(1) 사례대상자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 : 문제해결 접근방법
(1) 안위, 위생, 안전의 문제
(2) 생체적인 균형
(3) 심리적 사회적 요인
(4) 지역사회 요인
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