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교육의 멜란히톤 교육사상
루터의 교육사상을 구체화하고 실천한 사람으로 신교대학을 개편하여 당시의 모범적인 대학으로 발전시켰으며, 학교 안에 의해 아동을 3급으로 구분하여 각급에 해당하는 소정의 과정을 배우게 했다.
참고문헌
김
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건강가정교육(제32조)
- 결혼준비교육, 부모교육, 가족윤리교육, 가족가치실현과 가정생활관련 교육.
13. 자원봉사활동의 지원(제33조)
- 건강가정과 관련되는 자원봉사활동사업을 육성 장려.
14. 건강가정사업의 전담수행(제34조)
- 여성가족
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건강 및 영양교육」양서원 / 정미라·배소연·이영미 공저
「유아건강교육」양서원 / 정미라·배소연·이영미 공저
「영유아 영양관리 및 식생활지도」전국보육교사교육원대학협의회
「유아건강교육」학지사 / 조경자·이현숙 공저
「유아
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교육 문화, 체육, 지역사회개발 등 각 분야의 제도 정책 및 사업
을 수립 추진함에 있어 가족을 우대하는 방안을 강구하여야 한다
(법 제24조).
4) 가족의 건강증진
국가 및 지방자치단체는 영 유아, 아동, 청소년, 중 장년 등 생
애주기에 따
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아동이 건강한 성인으로 성장하는데 큰 장애로 작용하게 된다. 따라서 신체변형장애를 가지고 있는 아동에 대해서는 남들과 다르 다는 것은 오히려 현대사회에 있어 장점으로 작용할 수 있다는 것을 교육시키고, 남들과 다른 점이 있지만 해
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건강가정교육(결혼준비교육, 부모교육, 가족윤리교육, 가족가치 실현 및 가정생활 관련 교육 등)의 실시는 고무적인 변화라 할 수 있다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/
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아동간호학 총론, 현문사 pp.479~496
정현숙 외(2007), 아동간호학 총론, 수문사 pp.267 ~ 269, pp.432 ~ 434
김희순 외 7명 공저, 아동건강간호학Ⅰ, 서울: 수문사, 2007
박소영 외 1명 공저, (2008). 학령기 아동의 스트레스 관련 변인 탐색. 대학가정학회지, 4
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교육효과 증대에 가장 중요한 현장실습시간이라고 할 수 있다.
참고문헌
김정혜 외(1997). 유아건강교육. 청구문화사.
양일선 외(1997). 유아를 위한 영양교육. 다음세대.
권지연(1998). 아동의 식습관이 아동의 사회적 능력 및 기초운동능력에 미
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건강교육. 양서원
정미라 · 배소연 · 이영미(2008), 영유아를 위한 건강 및 영양교육. 양서원
최민수(2001). 부모와 교사를 위한 영유아 건강과 안전. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 건강의 중요성
2. 아동기 건강에 영향을 미치는 요인
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아동정신건강, 『정민사』, 1998.
2. 경기도 교육연구회, 상담을 통한 학급담임 생활지도의 실제, 경기도 교육연구원, 1987.
3. 곽영도, 미술활동을 통한 학교상담 프로그램 개발과 적용 방안, 경인교육대학교 교육대학원 논문, 2009.
4. 김태명, 대
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