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건강한 발달을 위해서 가정의 정서적 분위기가 무엇보다 중요하며. 또한 일관성 있는 훈육을 수행하여야 하며, 부모가 서로 아동교육에 대한 목표와 가치의 합의가 있어야 한다. 유아들은 부모의 행동 차이에 적응할 수 있지만, 목표와 가치
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아동의 반응연구, 한세대학교 대학원 석사학위청구논문(미간행)
○ 전경숙(1991), 마음의 세계, 서울 : 중앙적성출판사
○ 허순희, 음악치료의 원리와 이론적 기초, 아동교육 제12권 제1호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음악치료의 개념
Ⅲ. 음악치료의
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교육할 수 있는 종일제 프로그램의 요구를 높이고 있다.
참고문헌
교육부, 유치원 종일반 운영지침, 교육부, 2002.
김희진 외, 영아를 위한 프로그램의 실제. 이화여자대학교 교육과학연구소 아동교육연구부, 2004.
김현진, 보육교사의 표준보육
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교육대학교 석사학위논문, 2003
◎ 문선혜, 음악치료의 이해와 적용에 관한 연구, 중앙대 교육대학원 석사학위논문, 2004
◎ 이정실, 집단 음악치료, 학지사, 2004
◎ 허순희, 음악치료의 원리와 이론적 기초, 아동교육 제12권 제1호 Ⅰ. 서론
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아동교육》, 28(2), 112-130.
이수진 (2018). 《영유아 발달과 보육》. 서울: 교문사.
정혜영 (2022). “다문화 사회와 포용적 보육의 과제.” 《한국보육학회지》, 24(1), 33-54.
최현정 (2023). “보육교사 전문성 강화 방안 연구.” 《교육과학연구》, 37(1)
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건강연구 9:174-183.
김광일(1988), [가정폭력: 그 실상과 대책]
최 영(1998), 가정폭력피해자의 의료적 조처방안. 광주여성의 전화 가정폭력방지법제정 기념토론회 자료집 28-38쪽
최 영(1998), 정신과적 측면에서 본 가정폭력-아동학대를 중심으로-대
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아동발달학회지.
박민정. (2020). 아동 놀이와 사회적 상호작용의 관계. 한국아동교육연구소. 1, 서론
2. 전자매체 중심 놀이시간의 문제점과 미치는 영향
3. 연령에 따른 적합한 놀이 방법
3.1. 유아기(3~6세): 창의력을 키우는 놀이
3.2. 아동
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건강한 가정을 만들고 건강한 영유아 발달에 기여할 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 현정환, 아동발달의 이해(2005), 창지사
2.양애경, 부모의맞벌이유무와 유아-부모, 유아-교사 애착안정성간의 관계(2006), 아동교육학회
3. Laura E. Berk, 아
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아동교육학회 아동교육, 2005
K.M. Galvin,B.J. Brommel, 이재연 외 역(2001) 커뮤니케이션과 가족관계, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. IT발달과 커뮤니케이션
1) 커뮤니케이션 발달단계
2）커뮤니케이션을 위한 전자매체
2. 인간커뮤니케
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교육대학원 박사학위논문
방윤호(2009)「영아교사의 역할에 관한 어머니의 인식연구」동국대학교 행정대학원 석사학위논문
심영희,성소영(2013)「영아교사와 유아교사 역할수행에 관한 보육교사의 인식 차이」아동교육, 22(2)
양승희,권세정
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