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아동의 발달과정에서 오는 문제들을 신속하고 적절히 대응할 수 있는 방법으로 유용하다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 황해익외, “유아행동관찰법”, 창지사, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서
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교육을 실시할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이영환, 고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동안전관리(표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016
최민수, 강광순, 강혜원 외 1명 저, 아동안전관리, 학지사, 2016
조희연, 김진선 저, 아동안전관리, 동문사
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건강교육의 내용 중 영양과 배변 훈련에 초점을 두어 활동계획안을 작성해보았다. 왜냐하면 단순히 건강을 위해 진행되는 교육이 아니라 교사와의 상호작용이 상당히 중요한 활동으로 여겨졌기 때문이다.
그래서 활동 중간 중간에 언어적으
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건강생활 실천사업 안내.
김경원(2004). 비만관리를 위한 영양교육 자료. 대한비만학회 춘계학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 영유아 건강문제
2. 영유아 건강문제와 관련된 기사 스크랩
3. 심각한 영유아기 비만의 문제점
1)
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교육이란 개인뿐만 아니라 집단의 건강과 영양상태 향상에 도움이 되는 행동을 스스로 습득할 수 있도록 계획되어진 학습이다. 이것은 단순히 영양지식을 주입하는 것이 아니라 올바른 영양지식을 실용적으로 활용하여 보다 합리적인 식생
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교육 기관에서는 유아에게 안전한 놀이 환경을 제공하고, 체계적이고 효율적인 교사교육 및 안전교육 프로그램의 실시로 유아 안전사고를 예방하여야 할 것이다.
참고문헌
곽은복(2006). 아동안전관리. 학지사.
김성희(2002). 유아안전교육. 창
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이처럼 성장기 아이들에게 영양 불균형에서 오는 신체 발달 및 건강은 지적, 정서적으로 불안정한 상태를 만들고, 심리적 불안 역시 아동에게 신체적으로 영향을 줄 수 있다.
참고문헌
강정임, “유아교육과정과 초등학교 1학년 교육과정의
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교육과정의 중심이다. 또한 유아는 놀이를 할 때, 놀잇감을 사용하면서 놀이하는데 이는 유아의 발달과 성장을 촉진시키는데 도움을 준다.
참고문헌
김일옥 외(2005). 아동안전관리. 양서원.
곽은복(2006). 아동안전관리. 학지사.
김성희(2002). 유
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교육법과 영유아보육법에 따라 영유아를 대상으로 년1회 건강검진을 실시하고 있었으나 각 기관별로 획일적이지 못한 검진이 이루어졌다. 이에 따라 보건복지가족부가 우리나라 국민의 평생 건강의 기초를 다지고 영유아 건강관리에 국가와
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조절하지 못하여 과식을 하는 아동, 또한 식사도구를 잘못 사용하거나 식사 중에 돌아다니는 것에 대한 예절교육도 함께 실시할 수 있다. 식사습관지도와 연계하여 가정에서 보다 더 체계적이고 철저하게 이루어져야 할 것이다.
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