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건강증진
1. 영유아 건강의 기초 자료
2. 영유아의 건강평가
3. 교사 및 직원의 건강
4. 정신적으로 건강한 환경
Ⅱ. 영유아 보육․교육기관에서의 전염병 관리
1. 전염병의 발생 원리
2. 치아관리
3. 휴식과 낮잠
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건강지도에서 가장 중요한 것은 대소변가리기이다. 음식과 수분 섭취를 규칙적으로 하게하고 이에 맞추어 배설시간을 일정하게 맞추도록 한다.
참고자료
- 아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년 발행
- 아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 199
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건강평가를 하는 것이 이상적이다. 출생 후 2년째에는 3~4개월 간격으로 하며 이후 초등학교 입학 전까지는 연 2회 정도로 한다.
참고자료
- 아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년 발행
- 아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년 발행
- 아동간
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한 광고가 가장 재미있었니? C: ○○요.
T: 만들고 싶은 피자의 모습을 모두 소개할 수 있었니?
C: 그림을 그려서 알리기 쉬웠어요.
평가
피자를 잘 소개할 수 있었는가?
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건강 뿐 아니라 정신적 건강하게 성장할 수 있도록 해 주어야 한다.
참고문헌
- 아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년 발행
- 아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년 발행
- 아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년 발행 1, 신생아기 및 영아
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교육에 대해 깊게 생각해보고, 올바른 지도가 필요하다.
- 안전교육의 개념 및 필요성
아동의 안전교육의 개념은 일반사고에 대한 예방적인 차원을 강조한다.
즉, 아동 안전 교육이란 ○1 모든 안전을 위해 필요한 모든 사항을 이해시키
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아동의 경우 만성중이염이 될 수도 있다.
대부분의 아이들은 물이 자연적으로 나오지만 그렇지 않을
경우 귀를 아래로 향해 뛰면 나올 수도 있다.
⇒ 이런 세가지가 어려울 때 이비인후과를 찾아가는 것도
확실한 방법이다. 부상의
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교사는 유아들과 비상시에 서로 만날 장소를 미리 정해 둔다. 1. 아동학대 및 유괴, 미아에 대한 안전교육의 필요성 및 기본 방향
2. 아동학대 및 유괴에 대한 안전교육의 목표
3. 아동학대 및 유괴에 대한 안전교육의 기본 지식과 내용
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2007
- 김경희, “영아유 보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구”, 동국대, 2003
- 김연진, “유아건강교육”, 동문사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 0세아의 신체 발달 특성
2. 0세아의 건강발전을 위한 부모의 중요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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제지도/ 전세열 강지용 김정균/ 서울: 지구문화사, 2001
아동건강교육/ 주영은, 성영화 외 1명 저/ 공동체
2) 계획평가
영, 유아 자신의 신체적 성장과 관련되는 실제적인 예를 들어 인지발달에 적합한 교육을 실시한다. 또한 영양교육 활동이 유
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