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안전교육을 위한 안전관리자 인문학노트, 지식공감, 2013
김현자, 신지현, 안전교육의 이론과 실제, 동문사, 2008
이명환, 안전교육의 이론과 실제, 교육아카데미, 2009
곽은복, 아동안전교육, 창지사, 2008
한국방송통신대학교 편집부 저, 보건교육
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안전교육을 위한 안전관리자 인문학노트(더 재미있고 더 효과적인 안전교육 강의노트), 지식공감, 2013
김현자, 신지현, 안전교육의 이론과 실제, 동문사, 2008
이명환, 안전교육의 이론과 실제, 교육아카데미, 2009
곽은복, 아동안전교육, 창지사,
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아동이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.11.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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할 윤리적 책무라고 생각합니다. 시설의 관리 주체뿐 아니라 지역사회 구성원들, 나아가 부모와 시민 모두가 관심을 가지고 꾸준히 감시하고 지켜볼 때, 진정으로 안전한 놀이환경이 만들어질 수 있다고 생각합니다. 특히 요즘처럼 아이들이
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안전사고의 환경적 요인」,『論文集-東南保健大學』, Vol.21 No.2, 2003
2) 14세 이하 아동에 대한 안전사고 사망자 유형별 현황, 통계청 인구동향과,『사망원인통계, 국가승인통계 제10154호』
윤선화, 「아동 사고 사망 요인에 따른 아동안전정책
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안전하게 이용하는 방법을 포함한다. 시설설비의 안전관리 및 지원강화, 기관 관계자들의 안전교육에 대한 인식과 연수, 부모교육 등을 통해 안전사고 예방에 최선을 다하는 것이 필수적이다.
-참고 자료
이희영, 아동 생활지도, 21세기사, 200
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안전교육」. 영서원
김정희.김현주.정인숙(1997), 「아동발달심리」. 동문사
S. Ian Robvertson(2003), 「사고유형」. 시그마프레스
김두현,김상철(2000),「생활과 안전」. 동화기술
임재택(2003), 「유아교육기관운영관리」. 양서원
최인범(1999), 「안전
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아동발달 특성과 안전관리에 대한 전반적인 이론적 배경과 설명, 실제적인 안전관리 사례를 2~3개 예시, 안전사고 사례에 따른 예방법이나 해결방안에 대해 살펴보았다. 아동들은 발달에 있어 개인차가 발생하고 급격하게 발달하여 어디서 어
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아동관리
사회복지사2급
사회복지사
4/주
어르신 관리
사회복지사1급
사회복지사
4/주
외부 활동시 안전관리
사회복지사2급
사회복지사
4/주
사무관리
사회복지사2급
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
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아동에겐 치명적이라는 점을 명심하며, 급식 및 부식시설이 안전하고 깨긋하게 유지관리 될 수 있도록 교사는 만전을 기해야 한다. 그리고 조리원 및 조리사에 대한 지속적인 교육과 안전관리를 병행하는 역할이 요구된다고 할 수 있다.
또
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