|
2. 교육체제의 개방화 · 다양화
3. 교육 프로그램의 수월성 및 적합성 제고
4. 교육요원의 전문화
5. 교육환경과 복지화
6. 인적자원개발의 효율화
7. 교육지원 체제의 강화
8. 전문인력의 양성
9. 직업교육프로그램의 다양화
Ⅳ. 결 론
|
|
|
론. 서울: 법문사.
- 정종섭 헌법학원론. 서울: 박영사. 1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정의 실태와 현황
4. 다문화가정으로 인해 발생되는 갈등과 문제점
5. 선진국의 다문화정책 사례
(1) 일본의 다문
|
|
|
인적자원개발회의 2004.
에듀케어뉴스, 2004 3월.
보육사업안내, 보건복지부 2004.
보육사업안내, 여성부 2005.
여성부 보육기획과, 2005.
여성부 통계자료, 2005.
교육인적자원부, ‘05 유아교육비 지원현황 2005.
참여정부 5개년계획 2004. Ⅰ 서 론
|
|
|
4) 문제점 및 대책
5) 향후 추진방향
2. (주) 한화 무역부문의 ORACLE 적용사례
1) 무역 부문의 ERP 도입 목적
2) 프로젝트 추진 일정과 경과
3) 특징
Ⅷ. 향후 기업자원계획(ERP, 전사적 자원관리)의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
개발과 평생 교육정보의 제공 및 상담 등도 중요한 역할과 기능이다.
참고문헌
평생교육방법론(2001). 권이종외. 서울: 교육과 학사
평생교육백서(2002).교육인적자원부·한국교육개발원. 경희정보인쇄(주)
평생교육백서(2003).교육인적자원부·한
|
|
|
인적 자본과 사회적 자본의 만남, 한국교육학연구, 2002.
권인탁, 전주시 평생학습 중·장기발전계획 수립연구, 교육종합연구소, 2005.
김남선, 지역사회개발론, 형설출판사, 2002.
김남선, 평생학습도시론, 대구대학교출판부, 2005.
김남선, 농촌
|
|
|
자원부.
6). 교육인적자원부. (2001). 교육혁신과 인적자원개발을 위한 교육정보화 종합발전방안. 교육인적자원부국제교육정보화기획관실. 2001. 5.
7). 김승현 편. (1990). 『정보사회정치경제학』. 나남.
8). 문순홍 편저. (2000). 『생태학의 담론』
|
|
|
론
II. 본 론
1. ｢평생교육법｣ 제정 과정
2. 긍정적인 점과 부정적인 점
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 긍정적인 점.hwp
2. 부정적인 점.hwp
3. 사회교육법을 전면 개정하여 평생교육법을 제정한 과
|
|
|
론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경, 도미향 외 저, 가족복지론, 공동체 2014
윤홍식, 송다영 외 저, 가족정책, 공동체 2011 1. 사회의 양극화 심화
2. 저출산 및 고령화의 심화
3. 기술의 발전과 유연 문화 확대
4
|
|
|
인적자원개발\", 한국노동연구원, 1994.
\"지방화와 노동: 자료집\", 한국노동연구원, 1995.
\"지역통계연보\", 통계청, 1996. I. 서 론 ------------------2
II. 경제활동 인구로서의 노동력 ------------------------2
1. 노동
|
|
메뉴펼치기
