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인적 자본과 사회적 자본의 만남, 한국교육학연구, 2002.
권인탁, 전주시 평생학습 중·장기발전계획 수립연구, 교육종합연구소, 2005.
김남선, 지역사회개발론, 형설출판사, 2002.
김남선, 평생학습도시론, 대구대학교출판부, 2005.
김남선, 농촌
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론 참세상
대구시민일보-07.11.26일자
시사서울-06.03.05일자 1.기업소개
2.노조의 경영참여
3.무노조 경영
4.삼성의 무노조 경영
5.삼성의 무노조경영 이유
6.삼성 무노조경영의 문제점
7.삼성의 무노조경영관리
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인적자원개발대학원, 2012. 서울
이상화. \"해외주재원의 현지적응요인이 조직몰입도에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 한양대학교 대학원, 2009. 서울 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 파견교육을 통한 해외주재원
2. 조직지원을 통한 해외주재
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자원부.
6). 교육인적자원부. (2001). 교육혁신과 인적자원개발을 위한 교육정보화 종합발전방안. 교육인적자원부국제교육정보화기획관실. 2001. 5.
7). 김승현 편. (1990). 『정보사회정치경제학』. 나남.
8). 문순홍 편저. (2000). 『생태학의 담론』
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론
II. 본 론
1. ｢평생교육법｣ 제정 과정
2. 긍정적인 점과 부정적인 점
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 긍정적인 점.hwp
2. 부정적인 점.hwp
3. 사회교육법을 전면 개정하여 평생교육법을 제정한 과
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론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경, 도미향 외 저, 가족복지론, 공동체 2014
윤홍식, 송다영 외 저, 가족정책, 공동체 2011 1. 사회의 양극화 심화
2. 저출산 및 고령화의 심화
3. 기술의 발전과 유연 문화 확대
4
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인적자원개발\", 한국노동연구원, 1994.
\"지방화와 노동: 자료집\", 한국노동연구원, 1995.
\"지역통계연보\", 통계청, 1996. I. 서 론 ------------------2
II. 경제활동 인구로서의 노동력 ------------------------2
1. 노동
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개발원(2007). 교육통계데이터베이스.
교육인적자원부한국교육개발원(각 연도). 교육통계연보. Ⅰ. 학업성취 격차의 의미
Ⅱ. 집단간의 학업성취 격차
Ⅲ. 학업성취의 학교 내 요인
Ⅳ. 학업성취의 학교 외 요인
Ⅴ. 학업성취 격차 설명모
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론, 박영사
하병욱, 재외한국인의 국적문제, 열린책들 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재외동포의 민족성
Ⅲ. 재외동포의 역할
Ⅳ. 재외동포의 인적자원활용
1. 인적자원의 개념
2. 재외동포 인적자원개발의 의의
3. 재외동포 인적자원 활용의 의의
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개발을 위한 전략적 제휴를 활발히 한다는 점이다.
유사 산업계에서 듀폰은 엔드 유저들에게 보다는 엔지니어, 디자이너들에게 더 많이 알려진 업체이다. 우리에게 친숙한 상표인 데프론 이나 라이크라, 코리안 같은 제품들은 소비자가 직접
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