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전통가족을 보는 시각으로 제주도 가족을 이해하려고 하기 때문이다. <2>한국가족제도의 특징과 역사적 변화
1. 한국가족제도의 기본적 특징
2. 조선 중기 이전의 한국가족제도
<3>제주도의 친족생활
1. 분가와 상속
2. 혼인과 친족생
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전통적인 가부장적 태도에서 벗어나 남녀가 평등하게 사회생활이나 가정에서 각자의 역할을 담당한다는 의식이 많을수록 부부의 결혼 만족도가 높게 나타났다(Amato & Booth, 1995; 오현주 등, 2013).
Ⅲ. 결 론
전통적인 가부장적 문화에서는 남편
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사회 시대로 접어 들면서 이미 행위의 규범이 될 수 없도록 인식 변화를 가지고 왔다. 더구나 서구문화의 도래로 전통적 예교문화의 의의는 점점 빚을 잃어가고 있다.
그럼 이제 관례의 유래와 변천에 대하여 알아보겠다.
관례의식은 중국
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사회를 움 직이는 힘을 지님.
4) 사회변동과 교육: 사회변동은 가치관의 갈등, 사회적 해체 및 문화지체 등으로 안정된 사회생 활을 방해할 수도 있다. 학교는 기본적인 사회화의 역할이 흔들리지 않을 만큼 전통 적인 문화유산의 전달을 꾀하
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생활’
‘사회 문화적 차이’
‘성격의 부조화’
‘가족과 친구의 영향’ 1.약혼
1)약혼의 의미와 기능
2)파혼
2.결혼
1)결혼의 의미
2)결혼의 현황
3.혼수
1)혼수의 의미
2)전통사회 현대사회 혼수 비교
4.결혼식과 신
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구성원의 지위․역할변화 - 가족 내부 관계의 변화
4. 가족변화로 인한 여러가지 사회변화
1) 의생활의 획일화에서 다양화로
2) 음식문화의 간편화
3) 주거공간의 안락화
5. 가족변화로 인해 파생되는 문제들
6. 대안 및 결론
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사회적 투자국가(인적자본에 대한 투자)
Ⅸ. 결론
현대사회는 컴퓨터를 중심으로 하는 정보기술(information technology)이 급속히 발전하고 있다. 인간생활에서 정보기술의 도입은 기존의 사회와 문화 변동을 촉진시키고 있으며, 일상생활의 여러
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사회복지는 매우 중요하다. 인간적 관계를 강조하는 지역사회복지가 작용할 수 있는 지역사회의 규모는 지역적 경계가 분명한 소규모 지역사회가 일반적이며, 지역주민의 상호 작용이 긴밀하게 교류하는 자연적 지역사회에서 공동체 문화를
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사회과 교육 과정
1. 사회과의 성격
2. 사회과의 교과목표
3. 중학교 사회과의 교육 목표
4. 7학년(중학교 1학년)에서의 사회과 교육 목표
Ⅱ. 단원계획
- 중학교 1학년 사회
- 대단원: Ⅲ.남부지방의 생활
- 중단원: 4. 관광산업이 발달
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사회에 접어들면서 산업발달에 따른 생활환경의 급격한 변화와 대중 매체의 발달로 인한 외래문물의 과다한 유입 등은 전통문화의 근간을 흔들기 시작했다. 더구나 전통적 생활양식의 산물인 유형적 민속자료들이 그 의미와 가치가 밝혀지
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