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사회학적 고찰, 석사학위논문」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김경화(2002)「아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김삼복(1996)「에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 가족 기능의 개념
II. 현대사회에서의 가족의
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사회현상으로 전이 또는 일반화된는 과정이라 할 수 있다. 스포츠에 참가함으로써 페어플레이, 스포츠 맨쉽, 용기, 성취성, 공정성, 바람직한 시민의식 등과 같은 인성특성 또는 도덕적 성향이 함양된다는 것이 전통적이고 일반적인 관념이었
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문화가
아니라 유교의 보급으로 인했다는 사실이 보여짐. 1. 혼전성관계의 의미
2. 혼전순결의 변화 과정
(1) 서구
(2) 우리나라
3. 사례
4. 외국의 사례
5. 동거의 의미
6. 동거의 유형
7. 동거의 원인
8. 동거 생활의 장점
9.
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사회구조라는 관념은 역사적으로 사회학과 극히 밀접한 관계가 있으며 사회학자는 사회과학의 고전적 대표자였다. 사회학과 인류학의 전통적인 주제는 전체로서의 사회였는데 인류학자들은 이를 ‘문화’라는 말로 표현하기도 했다. 전체
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의미의 탐구/자기초월의 경험 추
구/인간 힘의 과시와 인간의 성취에 대한 축하/세계에 대한 해석과 의미부여/기존 사화의 규범
과 가치의 유지)
거스필드
전통과 근대성이 반드시 갈등관계에 있는 것이 아니라 공존 할 수도 있다.
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전통적인 관습, 교육수준, 정서적 환경, 사회관습 등에 따른 식품섭취 상황에 의해 형성된다.
우리나라는 최근 경제발전과 산업화, 도시화 및 국제 문화교류 등에 의한 사회생활의 변화로 인하여 식생활 양상도 과거에 비하여 현저히 달라지
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생활 ……………………………………………………… 19
Ⅲ. 서당교육의 역할과 현대적 의의 ……………………………… 23
1. 서당교육의 역할 ……………………………………………… 23
2. 현대적 의의 …………………………………
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사회적 전통에서 발원한 다양한 문화가 숨쉬고 있으나 안타깝게도 지난 50년간 급격한 산업화와 도시화를 겪으면서 급속히 사라지고 있다. 관광과 연계하여 볼 때 보이지 않는 생활문화를 되살려내어 토착적 문화전통으로 유형화하는 것이
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전통적 차단
C. 지성인의 추방
D. 언제나 실패하는 신들
Ⅲ. 지성인의 문제점과 사회적 역할
A. 지성인의 역사의식
B. 지성인의 사명
Ⅳ. 지성인이 되기 위한 5단계
Ⅴ. 결 론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 권력과 지성인
A. 지성인이란
B. 국가의 전통
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