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사회교육의 강화
2. 학교교육을 통한 예방대책
가. 전인교육의 강화
나. 학교 생활지도의 강화
3. 사회적 예방대책
가. 청소년 유해환경의 정화
나. 청소년 활용 문화공간의 확대
다. 대중매체의 건전성 확보 및 교육기능
라. 지
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사회다.
이렇게 각기 이질적인 개성과 특성을 하나의 목표를 지향해 조화, 규율하기위해 통일된 생활규범이 요구되는 것이다.
일반적인 예절관이 확립되고 생활예절이 바른 사람이라도 일정한 조직사회에 들어오면 나름대로의 전통과 특색
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사회현상을 단지 현대의 가족풍토라고 하면서 가족이념 형성과 가족문화 형성 과제를 개별기업의 영리추구에만 맡길 것인가? 또한 결손가족, 가정폭력 등 사후문제에 대한 대처만을 가족복지의 주요과제로 삼을 것인가?
진정한 가족복지를
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사회와 문화에까지 관심을 갖고 애착을 형성할수 있게 된다.
<생활문화 교육>
기본적인 문화 또는 민속적 능력활 이라고도 부르는 이 보육활동은 영유아의 놀 권리를 보장하는 자발적 놀이, 전통문화를 재구성하는 전래놀이
*참고문헌
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전통사회의 한국에 가까웠다. 무엇보다 메타포를 김치로 설정한 이유를 잘 이해하기 힘들었다. 김치는 한국사회를 관통하는 문화 메타포라고 보기엔 좀 설득력이 부족한 것 같았다. 그래도 다른 나라 사람이 보는 한국, 그리고 객관적 시각에
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사회 구성원으로서 사회생활을 하는데 있어서 해야 할 일과 하지 말아야 할 일에 대해 법은 명확한 판단 기준을 제시한다.
만약 법이 없다면, 사람들은 저마다 자신의 이익만을 주장하게 되어 서로의 의견이 조정되지 않아 사회가 큰 혼란에
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사회문화적 차원에서의 대책뿐만 아니라, 사회복지적 차원에서 성폭력 피해자를 위한 대책이 마련되어야 할 것이다.
성폭력 문제를 예방하기 위해서는 근본적으로 성의식에 대한 편견이 변화하여만 하며 가정, 학교 매스컴 등 모든 사회에서
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뿌리깊이 파고들어 폭넓은 기반을 갖고있다. 무속은 불교, 유교 등 외래종교가 들어오기 훨씬 전 부터 한 민족의 신앙기반이 되어있다. 따라서 무속은 한국의 종교, 사상, 역사, 문화, 음악, 연극 등의 학문 연구에 매우 중요한 자료가 된다.
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생활개선회
-농촌생활의 과학화 합리화로 농가소득증대를 촉진하고 농촌생활의 질을 향상시켜 지역사회 발전에 기여함으로써 누구나 살고싶은 삶의 터를 만들기 위하여 생활환경개선, 합리적인 가정관리, 전통생활문화 실천에 선도적 역할
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생활안정기반조성
(2) 건강한 노후생활 보장
(3) 활기찬 노년문화의 형성
(4) 복지 서비스 제공 기반 확충
4. 또다른 관점의 접근 (실버산업)
가. 개요
나. 우리 나라의 실버산업 현황
(1) 실버 타운
(2) 실버 상품
(3) 실버산업과 복지 정책
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