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감과 열정과 헌신 요소의 결합인 \'완전한 사랑(consummate love)\' 그리고 모든 요소들이 부재한 \'사랑이 아닌 것(non love)\' 등이다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 201
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위해 다양한 개입모델을 활용함
3)개인대상 사회복지실천의 구성요소
(1) 사람
→일상생활의 사회적 측면이나 정서적 측면에 있어서 도움을 필요로 하는 개인을 가리킴
→클라이언트: 어떤 도움을 필요로 하는 사람.개별사회사업 관계가
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정신적 소외를 경험한다.
4. 정체감 획득
종교적 가치관을 확립하고 인생의 안내자로서의 종교를 수용한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 /
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위해 이성교제의 기회를 확대할 필요가 있다. 이를 위해 다양한 친교 및 오락 프로그램을 제공하고 개방된 만남의 기회를 마련하여야 한다. 노인의 주요문제
Ⅰ. 소득감소와 건강문제
1. 소득감소문제
2. 건강문제
Ⅱ. 역할상실과
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론
4. 성역할의 사회화
5. 남녀 차이
6. 고정관념(Stereotype)
제2장 자기 정당화의 심리학
제3장 자아정체감의 형성
1. 정체감(Identity) 정립을 위한 고민과 갈등
2. 자아정체감의 정의
3. 청년기에 문제가 심화되는 배경과 원인
4. 자아정체감의
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선행연구 결과
Ⅲ. 노년기의 성생활
1. 노년기의 성적 변화
2. 노년기 성생활의 장애
Ⅳ. 노년기 성생활 유지를 위한 요인
1. 성적 관심
2. 건강상태
3. 결혼생활과 배우자
4. 성관계에 대한 가치관 인식
Ⅴ. 노년기 성을 위한 제언
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노력을 하면 성공할 수 있다고 믿 는다.
①
②
③
④
⑤
5
나는 수많은 도전을 성공적으로 극복할 수 있을 것이다.
①
②
③
④
⑤
6
나는 많고 다양한 과제들을 효과적으로 수행할 수 있다.
①
②
③
④
⑤
7
다른 사람들과 비교해볼 때 나는 대부
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론에 대해 자세히 알아볼 수 있었으며, 인본주의 심리학자들이 바라본 인간의 학습과 교육은 인간의 자아실현 욕구 충족을 통해 이루어진다는 사실을 다시금 확인할 수 있었다.
참고문헌
- 최선일 외 4명(2018). 교육심리학. 양서원
- 김희수,
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스스로의 목표를 설정하고, 그를 향해 나아가는 계획을 세운다. -> 달성 1. 간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단, 정의
3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획 & 이론적 근거, 진단적 수행
5. 치료적 계획 & 이론
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정신장애 등
③ 개입방법
- 집단프로그램을 통해 집단성원이 자아 통합감을 발전시키고 사회적 지지 및 사회적 친밀감을 경험하며 인지기능 및 사회성을 유지하도록 한다. : 회상요법, 문제해결방법, 인지치료, 의사소통이론, 감정탐색 및 환
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