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사회복귀와 충분한재활이이루어지려면, 지역주민들을대상으로 정신질환 및 환자들에 대한 정확한 정보제공과 교육이 제공되어야 한다.
*참고문헌
이윤로, 「정신보건과 사회복지」 창지사, 2005.
김경호, 「정신보건 사회복지론」청목출판사
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사회적응을 하도록 지속적인 관계를 맺는 것이 중요하다.
※ 참고문헌
- 청소년복지론/ 나남출판
- 한국학교보건학회지/ 소아.청소년 정신장애의 종류/ 육기환
청소년 정신건강과 학교의 역할
- 청소년 정신장애인의 사회복귀를 위한 정신
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사회복지론. 양서원
진혜경,안전성(2007). 학교 내 복지서비스 전문 인력의 직무연구(학교사회복지사와 지역사회교육전문가를 중심으로). 청소년복지연구 10(1)
차혜숙(2009). 학교사회복지 효과성과 실천방안 연구. 서강대학교 공공정책대학원
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정신장애인들이 사회에 적응하는데 필수적이다. 현재 일부 저소득층은 정신장애인에 대한 공적부조의 내용을 현실적으로 보강하여야하며, 일반 정신장애인에 대한 소득보장, 주택보장, 의료보장을 적극 지원하여야 한다.
2. 정신건강 문제에
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사회로 복귀할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
남세진. 조홍식 (1995), 한국 사회복지론, 서울: 나남출판사
서동우(1999), 정신장애자의 장애판정기준 및 복지서비스, 서울: 한국장애인 재활협회
양옥경 (1999), 지역사회정신건강, 서울: 나남출판사
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정신장애인의 사회복귀와 재활을 돕는 사회복귀시설협회가 설립되었다.
4) 우리나라 지역사회 정신보건사업의 변천
정신보건사회복지는 정신질환과 정신장애의 치료, 예방, 재활 등에 대한 활동뿐만 아니라, 국민의 정신적 건강을 유지, 촉
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정신장애인의 사회통합 / 학지사
고천석(1984) / 정신과 환자 가족의 불안에 관한 연구 / 전남대 석사학위논문
김청송(2002) / 정신장애 사례연구 DSM-IV 를 중심으로 / 학지사
김익균 외3(2004) / 장애인복지론 / 교문사
김희수(1992) / 정신장애자에
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다. 그러므로 인구 10만명의 소진료권에는 70명이 인구 40만의 중진료권에는 281명의 환자가 외래치료 이외에 지역사회 관리가 필요하다. 이들 환자가 지역사회 정신보건사업의 주 대상자이며, 의료시설이 아닌 사회복귀시설등에서 정신보건전
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정신보건과 사회사업.
박완성, 정구철 (2016). 집단따돌림 유형에 따른 협동 및 공감기술과 학교생활적응의 차이. 한국콘텐츠학회논문지.
표갑수. (2010). 아동청소년복지론 (개정2판), 나남.
소성인 (2016). 청소년의 집단따돌림 경험과 자살사고의
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사회사업론. 학문사. 2000. 한인영, 최현미
의료사회사업론. 학지사. 2001. 이윤로, 홍영수 공저
정신보건복지론. 양서원. 2001. 김기태, 황성동, 최송식, 박봉길, 최말옥
보건복지부 홈페이지
-본 론
정옥란. 2008. 의료전문직의 의료사회복지사에 대
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