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검사는 진단을 위한 도구들 중의 하나이며 우리의 결정에 보조적인 정보를 제공하는 것이지 우리의 결정을 전적으로 좌우하는 것이 아님. 이것은 심리학자들이 오랫동안 주장해온 올바른 충고이다.
출처
산업 및 조직심리학: 일의심리학, Paul
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검사 개발자와 평가자는 신뢰도 계수만이 아니라 그 속에 담긴 구조적 일관성을 함께 고려해야 한다. 그것이야말로 평가 도구가 진정한 의미의 ‘신뢰’를 얻는 길이다.
3. 참고문헌
김희태, 백순근 (2014) 유아교육평가. 방송통신대학교 출판
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및 소통장애(표현장애)
6)정서 및 행동장애
7)자폐증
제 2장 개인차 - 창의력, 인지양식, 선행지식, 정의
1. 창의력
1)창의력의 개념
2)창의력의 요인
3)창의력의 측정
4)창의력과 지능의 관계
5)창의력의 훈련
6)창의력을 훈련하기 위한 방
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방송대 강의록 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체
1) 개념
2) 원인
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및 대응, 대한외과학회 학술대회 초록집, 2019. 방통대 '간호윤리와법' 중간과제물입니다.
간호사의 의무는 6가지로 제시했고, 각 의무를 다양한 서적, 논문을 참고하여 작성했습니다.
간호사의 법적지식이 필요한 이유 3가지로,
법적
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심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 상담이론과 상담의 원
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방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론
1) 피아제의 생
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및 영양상태 평가. 영남대학교 환경보건대학원.
김분한(2017). 간호와 영양. 포널스출판사.
송복례(2009). 당뇨병 합병증 검사의 종류와 주의사항. 대한당뇨병학회.
김매자, 송미순 외 1명 저(2009). 영양과 식사요법의 간호적용. 정문각.
대한당뇨
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및 생활습관특성 기술
(1) 사례대상자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 : 문제해결 접근방법
(1) 안위, 위생, 안전의 문제
(2) 생체적인 균형
(3) 심리적 사회적 요인
(4) 지역사회 요인
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심리
운전피로
보행자
음주와 운전
교통약자
제3장 자동차 요인과 안전운행 : 주요 안전장치
물리적 현상
정지거리와 정지시간
자동차 응급조치
제4장 도로요인과 안전운행 : 도로의 선형과 교통사고
도로의 횡단면과 교통사고
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