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한 여대생의 인식 및 심리적 이해, 한국심리학회지, 2009.
나유미, 김미경, 예비 부모의 출산친화적 가치관 형성을 위한 교육 프로그램 개발 및 효과, 총신대학교 박사학위 논문, 2012. 목차
1. ‘가족’의 개념
1) 자신의 생각
2) 타인의 생
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간이 아니라, 그 문화 속 사람을 ‘만나는’ 시간이다. 두 사람이 한 가정을 이루기 위해, 각자의 뿌리를 함께 바라보는 시간이 필요한 이유가 여기에 있다.
② 프로그램 2회: 감정 상황극 연기
“그때, 우리가 다투었던 이유”
두 번째 프로그
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한 반면, 면담한 타인은 가족을 함께 생활하는 사람들로 한정하는 차이가 있었다. 이를 통해 가족의 개념이 개인의 가치관과 환경에 따라 다르게 인식될 수 있음을 확인할 수 있었다. 또한 신혼기 부부를 위한 가족교육 프로그램을 설계하면
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사람의 자살 수가 노인의 자살 수보다 많기 때문에 노인의 자살은 간과되는 측면이 있다. 하지만 인간의 존엄성, 남아 있는 가족의 슬픔, 노인 인구의 증가 추세 등을 고려해 볼 때 노인의 자살은 심각하게 다룰 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ.
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외된 이웃에게 무엇을 할 수 있을까라는 고민으로 모였다. 그리고 생각해 낸 것이 더불어 함께하는 따뜻한 시민 사회를 만드는 것이었다. 이렇게 `따뜻한 사람들의 모임'은 원주에 둥지를 틀게 됐다.
미혼모·한부모가정등 참여 `작은가족 큰
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