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제1장 지역발전과 교육발전
1. 지역발전의 개념
(1) 부문들의 총체적 발전
1) 지역에서의 재생과 견제
① 지역 자체는 생명체가 아니지만, 생명체처럼 탄생하기도 하고, 성장하기도 하고, 소멸하기도 함
② 지역의 각 부문들은 각자 끊임없이
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제3장 지역교육 연계 체제
1. 지역교육연계체제의 의미
(1) 연계체제의 의미
1) 연계체제의 개념
① 지역을 하나의 평생학습체제로 구축하기 위해서는 교육자원들 간의 제휴와 협력, 즉 연계가 필요함
② 연계체제는 한 지역 전체의 실행력을
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제3장 지역교육 연계 체제
1. 지역교육연계체제의 의미
(1) 연계체제의 의미
1) 연계체제의 개념
① 지역을 하나의 평생학습체제로 구축하기 위해서는 교육자원들 간의 제휴와 협력, 즉 연계가 필요함
② 연계체제는 한 지역 전체의 실행력을
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제1장 지역사회복지와 지역사회복지실천
1. 지역사회복지의 개념
(1) 지역사회 복지와 사회복지의 의미
① 지역사회복지: 지역사회를 접근단위로 한 사회복지
② 사회복지: 사회구성원의 복지실현을 위한 사회적 노력
(2) ‘사회복지’의 개
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제3장 지역교육 연계 체제
1. 지역교육연계체제의 의미
(1) 연계체제의 의미
1) 연계체제의 개념
① 지역을 하나의 평생학습체제로 구축하기 위해서는 교육자원들 간의 제휴와 협력, 즉 연계가 필요함
② 연계체제는 한 지역 전체의 실행력을
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제1장 지역사회복지와 지역사회복지실천
1. 지역사회복지의 개념
(1) 지역사회 복지와 사회복지의 의미
① 지역사회복지: 지역사회를 접근단위로 한 사회복지
② 사회복지: 사회구성원의 복지실현을 위한 사회적 노력
(2) ‘사회복지’의 개
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방송대 성인학습자가 자신이 거주하는 지역의 교육 발전을 위해 참여한 사례를 발굴해 비판적으로 논의하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주요 활동
2. 활동의 교육적 의미
3. 한계점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고
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방송대 성인학습자가 자신이 거주하는 지역의 교육 발전을 위해 참여한 사례를 발굴해 비판적으로 논의하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주요 활동
2. 활동의 교육적 의미
3. 한계점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문
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제1부 지역사회영양학과 건강증진 제 1장 지역사회영양학의 이해 제 2장 건강증진과 식생활 제 3장 한국인의 건강실태와 생활환경 제 4장 한국인의 식생활과 영양실태 제 5장 지역사회영양 진단의 의의와 과정 제 6장 영양상태 평가자료의 활
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고 할 수 있다. 하지만 코로나19로 인해 사회적 거리두기가 강화되면서 지역사회의 돌봄 시스템 곳곳에 공백이 생기기 시작했다.
돌봄 공백은 수도권보다 지방에서, 도시보다 농촌에서 더욱 심한 격차를 보인다. 지자체가 클수록 복지 예산 규
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