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교육론, 양서원
이연섭(1995) 유아교육과정, 창지사
임재택(1992) 현대유아교육과정, 양서원
송준식 외(2006) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외(2006) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외(2005) 교수학습이론의 이해, 문음사 [방통대 유
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교육론, 양서원
이연섭(1995) 유아교육과정, 창지사
임재택(1992) 현대유아교육과정, 양서원
송준식 외(2006) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외(2006) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외(2005) 교수학습이론의 이해, 문음사 [방통대 유
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교육 불평등의 완화(인지적 요소 신장)
4. 노동 및 작업환경에 대한 정책
5. 주거조건, 지역사회의 특성, 환경적 요인 등에 대한 접근
6. 평등한 보건의료정책
7. 공공부조 성격을 가지는 의료보장 프로그램 제공
Ⅳ. 결 론
[참고
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사회에서 장애인의 권리와 자율성을 보장하는 필수적 수단이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김두영, 장애인 평생교육의 이해, 창지사, 2022
박경순,강윤주 외, 장애인 직업상담, 정민사, 2021
이나영, 장애인을 위한 집단상담의 이론과 실제, 동문
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교육의 질을 가늠하는데 중요한 요인이라 할 수 있다. 보육교사의 자질은 교사의 역할수행에 적절한 근무환경 및 처우가 주어졌을 때 향상될 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 ‘영유아교사의 사회적 지위’와 관련된 논문 1개 이상, 기
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사회가 함께 성장하고 변화를 만들어가는 핵심적 플랫폼으로 자리매김하도록 하는 중요한 전략이 된다.
Ⅳ. 참고문헌
김두영, 장애인 평생교육의 이해, 창지사, 2022
정민승,허준 외, 평생교육경영론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025
김한
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론
사회복지실천은 인간과 사회환경간의 관계를 촉진시켜서 모든 사람들의 삶의 질을 향상시키기 위한 사회복지의 구체적인 실천방법으로서 특히 실천대상들에 대한 체계적인 적용은 예전의 교육방식과 의사소통처럼 폐쇄적인 관계를 이루
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론”
장지연 “고연령 근로자의 경제생활과 은퇴”
김현호 “고령화사회에 대비하는 직업교육, 직업훈련제도”
임춘식(2013) “고령화 사회의 도전” 나남출판
임춘식 “고령화사회의 노인인력 활용정책에 대한 연구” Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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론, 이젠에듀원격평생교육원.
장은옥(2022), 영유아교수방법론, 이젠에듀원격평생교육원.
<논문>
공민정(2011), 직장보육시설과 일반보육시설 교사 역할에 대한 예비보육교사, 보육교사, 부모의 인식, 경성대.
이혜진(2016), 유아교사의 개인
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교육기관의 고유한 특성에 따른 교직문화의발전이 곧 유아교육 및 보육의 성공적인 경영전략이라는 것을 재삼 강조하고자한다.
참 고 문 헌
곽노의 외 4명 공저(1996). 비교유아교육론. 서울 : 양서원.
이연섭(1995). 유아교육과정. 서울 : 창지
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