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교육
박영애·이윤(2000), 초등영어 수업의 길잡이, 서울 문진미디어
이완기(1996), 초등영어교육론, 서울 문진당
이완기 외(1999), 초등영어지도법, 서울 문진미디어
최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
최진황(1997)
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사회문제와 사회복지 최일섭 최성재 나남풀판
아동 청소년복지론 장인협 오정수 서울대출판부
수업출력물
여성신문 (http://womennews.co.kr)
지역사회복지센터(http://www.icareinfo.net)
중앙일보(http://news.joins.com)
통계청(http://www.stat.go.kr)
네이버(www.nave
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인격교육
●통합적 인격교육의 필요성
●통합적 인격교육의 등장 배경
●리코나의 통합적 인격교육론
●콜즈의 도덕적 지능
●아동발달계획(The Child Development Project, CDP) 프로그램
●인격교육 시행에 있어서 문제점
●인격교육의 방향
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사회복지사들은 인간 존엄성을 중심으로 복지 실천을 이어가야 할 것이다.
5. 참고문헌
김영화, 『사회복지법제론』, 나남출판, 2020.
이현주, 『사회복지 정책과 법』, 학지사, 2019. 1. 서론
2. 사회복지법이 추구하는 기본이념
2.1. 인간의
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교육인적자원부의 관심과 더불어 보건복지부가 학교사회복지사의 지위 보장을 위해 함께 노력해 준다면 학교사회복지제도화의 전망은 매우 밝다고 하겠다. 학교사회복지의 이론과 실제-성민선
결론
한국의 학교사회복지는 지난시간동안 다
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사회는 의료사회복지사의 역할을 강화하고, 체계적 지원과 교육을 통해 환자 중심의 통합적 치료 체계를 확립하는 데 주력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김혜란 외, 사회복지실천론, 학지사, 2023
조성상 외, 의료사회복지실천론, 신정, 2019
엄
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론. 학지사.
정열 외. (2014). 다문화가족의 상담과 실제. 공동체.
김경태. (2020). 다문화학생의 학교폭력 피해 지원에 관한 연구. 경찰학논총.
김재남. (2022). 다문화 청소년 부모의 지지와 양육태도가 학교생활과 사회적역량에 미치는 영향. 한국
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교육연구과목의 교수모형과 교재개발, 한국과학교육학회지 3, 1982
◈ 정완호·권재술·김대수·김범기·신영준·우종옥·이길재·정진우·최병순·황원기, 과학, 교학사, 2002
◈ 정진우, 과학교육사, 시그마프레스, 1999
◈ 허명, 과학교육론의 한
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교육조직론, 교육과학사,2008
안병환 공저, 『교육행정 및 교육경영』,공동체, 2008
남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2004
손희권, 교육행정 및 교육경영, 서울 원미사, 2006
이찬교·김재웅, 교육행정, 한국 방송통신대학교
황윤세, 임미
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론,(주)나남출판
박수연, 박정애, 교육조직론, 교육과학사,2008
안병환 공저, 『교육행정 및 교육경영』,공동체, 2008
손희권, 교육행정 및 교육경영, 서울 원미사, 2006
이찬교·김재웅, 교육행정, 한국 방송통신대학교
황윤세, 임미혜 외 저, 유아
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