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향후 성인기 삶의 질, 관계의 안정성, 성적 권리 인식에 지대한 영향을 미친다. 따라서 청소년기의 성교육과 성상담은 단순한 예방 차원의 조치가 아니라, 청소년 권리 보장과 건강한 사회구성원 형성을 위한 핵심 기반이라 할 수 있다.
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사회 34권.
UN. (2006). Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD). 목 차
1. 서 론
2. 본 론
?2.1 멀티미디어 강의 수강 후 장애 개념 인식 변화
?2.2 장애인 정책 이슈 ? ‘탈시설’의 개념과 배경
?2.3 탈시설 정책의 현황 및 쟁점
?2.4 탈시
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2) 앤더슨의 의료이용모형 적용
2. 급성질환자의 의료이용행위 분석
1) 사례대상자의 사회 인구학적 특성 및 생활양식
2) 앤더슨의 의료이용모형 적용
3. 만성질환자와 급성질환자의 의료이용행위 비교 분석
Ⅶ. 결 론
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아니라 동등한 시민으로 인정하고, 주체적인 삶을 살아갈 권리를 보장해야 할 존재로 자리매김하게 한다. 이처럼 장애 개념의 변화는 단순한 이론의 전환을 넘어서, 장애인 복지 정책의 방향과 우선순위를 새롭게 정립하게 만들고 있다.
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론과 실제, 학지사, 2009.
이근홍, 케이스 매니지먼트, 대학출판사, 2000.
정순둘, 사례관리실천의 이해-한국적 경험-, 학지사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 필요성
3. 사례관리의 핵심적인 기능
4. 사례관
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사회적 대응체제구축
가정의 역할 및 교육기능 강화
지역사회 역할 및 책무성 강화
대국민 의식 제고 및 전 사회적 대응체계 구축
<출처 : 교육부 : 제3차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획 요약>
Ⅲ.결 론
이 과제에서는 학교폭력예방 및
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지역사회 구성원 등이 협력해 통합적이고 지속가능한 지원체계를 구축해야 한다. 이런 노력은 특수아와 가족의 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 조성하며, 궁극적으로 보다 정의롭고 포용적인 사회를 구현하는 데 기여할 것이다.
Ⅲ. 결론
특
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론으로 이 글을 마무리 짓고자 한다. 사회복지에서 항상 중요시 되는 활성화방안 중의 하나가 바로 지역사회와 관련한 측면이다. 이에 가족복지 또한 지역사회와 지역복지 간에 상호연관이 있다 하겠다. 이에 활성화 방안으로 “지역사회 가
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론 - 홍용선, 남미애
2. 학교폭력의 최근동향과 문제점에 대한 고찰 - 한국 청소년 개발원
3. 청소년백서 - 문화관광부
4. 학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순(2001)
5. 학교폭력의 실태분석과 대책에 관한 연구 - 주은희
6. 사
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교육, 가치관 교육 등을 통해 청소년 문제 예방과 치료를, 5장에서는 결론으로 학교 선도 프로그램과 지역사회 복지관, 그리고 교회내에서 실시되는 비행 청소년 선도 프로그램등에 관한 연구와 분석에 대해서 정리하고 본 논문의 핵심내용으
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