장애인복지론 출석대체- 장애 개념에 대한 본인의 생각

소개글

장애인복지론 출석대체- 장애 개념에 대한 본인의 생각에 대한 보고서 자료입니다.

목차

장애인복지론 2025년 1학기 출석수업대체 과제물)

1. 멀티미디어 강의 1강을 수강한 후, 장애 개념에 대한 본인의 생각을 서술하시오. 2. 장애인정책 이슈(장애인이동권, 탈시설, 중증장애인노동권)중 하나를 선택하여 현황 및 쟁점 등을 작성하고 본인의 생각을 서술하시오.


Ⅰ. 서론
오늘날 복지국가의 핵심 척도 중 하나는 사회적 약자에 대한 배려와 포용 정도라고 할 수 있다. 그중에서도 장애인은 오랜 시간 동안 사회의 중심에서 배제되어 왔으며, 차별과 낙인의 대상이 되기도 했다. 과거에는 장애를 단지 '고쳐야 할 문제' 또는 '보호받아야 할 상태'로만 바라보는 시선이 지배적이었다. 이로 인해 장애인은 복지의 수혜자로서 수동적인 존재로 인식되었으며, 일상생활, 교육, 취업, 주거 등 삶의 모든 영역에서 제한된 기회를 제공받는 경우가 많았다. 그러나 오늘날 장애에 대한 사회적 인식은 점차 변화하고 있으며, 이러한 변화는 단순한 개념상의 전환을 넘어 정책, 제도, 문화 전반에 걸친 전면적인 재구성을 요구하고 있다.
특히, 유엔장애인권리협약(UN CRPD)의 채택과 함께 전 세계적으로 장애인의 '권리 기반 접근'이 강조되면서, 장애는 더 이상 개인의 문제나 질병으로만 간주되지 않는다. 대신, 장애는 사회와 환경이 적절한 조건을 제공하지 못함으로써 발생하는 구조적 문제로 인식되고 있다. 이러한 관점은 장애인을 동정이나 시혜의 대상이 아니라 동등한 시민으로 인정하고, 주체적인 삶을 살아갈 권리를 보장해야 할 존재로 자리매김하게 한다. 이처럼 장애 개념의 변화는 단순한 이론의 전환을 넘어서, 장애인 복지 정책의 방향과 우선순위를 새롭게 정립하게 만들고 있다.

본문내용

야 진정한 탈시설이 가능하다. 따라서 앞으로의 정책 방향은 장애인의 목소리를 정책 설계에 반영하고, 실제 삶의 질이 개선될 수 있도록 구체적인 실천 방안을 수립하는 데 초점이 맞추어져야 한다.
또한, 장애인과 비장애인의 관계는 ‘도와주는 자’와 ‘도움을 받는 자’의 수직적인 구조가 아니라, 함께 살아가는 이웃이자 동등한 사회 구성원으로서의 수평적 관계로 재정립되어야 한다. 이를 위해서는 시민 모두가 장애를 하나의 ‘특수한 문제’가 아닌, ‘보편적인 삶의 조건’으로 인식하고, 서로의 차이를 인정하고 존중하는 사회문화가 뒷받침되어야 한다.
결론적으로, 장애에 대한 인식 전환과 탈시설 정책의 실질적인 실현은 동전의 양면과 같다. 장애인을 위한 복지는 단지 특정 소수자를 위한 정책이 아니라, 우리 사회 전체가 얼마나 공정하고 평등하게 작동하고 있는지를 보여주는 거울이다. 장애인과 비장애인이 함께 살아가는 진정한 통합 사회를 위해, 앞으로도 장애 개념에 대한 이해를 넓히고, 실질적인 제도 개선과 사회적 인식 변화를 만들어가는 데 지속적인 관심과 노력이 필요할 것이다. 나 역시 이러한 변화에 참여하는 시민으로서, 현장을 이해하고 실천할 수 있는 자세를 갖추기 위해 노력하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
보건복지부 (2021). 「탈시설 장애인 지역사회 자립지원 로드맵」
국가인권위원회 (2020). 「장애인 거주시설 인권실태 조사」
유동철 외 (2023). 『장애인복지론』. 한국방송통신대학교출판문화원
UN 장애인권리협약 (CRPD) 제19조
김종인 (2022). “탈시설화의 국제적 동향과 한국의 과제”, 『복지행정논총』 제36권

키워드

방통대,   대체과제,   온라인 과제,   기말과제,   중간과제