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법
Ⅴ. 신입교사(신규교사, 새내기교사)의 ICT활용교육
1. 월별 ICT 활용 수업 공개 계획
2. ICT 활용 수업 전략 수립
1) ICT 활용 수업 전략의 기본 원칙 정립
2) ICT 활용 수업 전략 수립
3) ICT 활용 수업 전략의 상세화
4) ICT 활용 선수 능력 확
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시험학교 운영, ICT활용연구학교 워크샵, 2003
이상현, 국어과 웹기반 ICT활용 수업 전략, 한국교원대부설 교과교육공동연구소, 2000
한국교육학술정보원, 교사 ICT활용교육 연수 교재, 경남, 울산, 경남인쇄정보산업협동조합, 2001
한국학술정보
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시험을 준비하는 수험생들이 많아지고 있는 것도 실업의 원인이 된다.오늘날 경기침체에 따른 실업 문제는 청년이든 장년이든 모두에게 심각한 일이다. 그중 특히 청년 실업이 심각하게 대두되는 이유는 청년층이 지적능력과 신체적 능력이
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지적 차원에서의 접근
1) 합리적 정서적 치료
2) 모리타 치료법
3. 행동적 차원에서의 접근
1) 자기표현 훈련
2) 사회적 기술 신장
4. 정의적 차원에서의 접근
1) 심리적 불안 극복하기
2) 자아개념 신장
3) 사회적 기술 기르기
Ⅴ. 인지행
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시험적 고찰, 한양대학교
▷ 김용자(1998), 인권의 의미와 발전과정, 한국아동권리학회
▷ 김현철(2000), 권리에 대한 법철학적 연구 : 권리 개념의 재구성을 중심으로, 서울대학교
▷ 신현영(2009), 사람이 누려야 할 권리 인권, 한솔수북
▷ 이종
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법소원(1994년), 수도권전철 연착에 대한 손해배상청구소송(1999년), 국립공원 입장료와 문화재 관람료 합동징수 폐지운동(2000년), 김포공항소음피해소송(1999년-현재) 등에서 다양한 시험소송(test case)이 계속되고 있다.
⑤ 경제개혁
1996년말을 기
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법은 긴박한 경영상의 위기가 닥쳐야만 정리해고를 할 수 있도록 규정돼 있음을 지적
- 근로기준법상에 의한 근로자 해고시 기업은 ①긴박한 경영상의 필요임을 입증해야 하고 ②해고를 피하기 위한 노력을 기울이고 ③합리적이고 공정한 해
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지적 발달단계 접근법(cognitive development approach)
3) 가치명료화 접근법(value clarification approach)
4) 가치분석 접근법(value analysis approach)
Ⅱ. 가치 학습 모형 수업의 사례
1. 가치갈등 해결 수업의 사례
< 가치 갈등 교수 학습 본시안1>
<가치 갈등
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법 제22조에서 제33조에 이르는 저작재산권의 제한 규정(재판절차, 학교교육, 시사보도, 비영리 목적의 공연 및 방송, 사적 이용을 위한 복제, 도서관 등에서의 복제, 시험문제 등의 경우 저작권자의 허락 없이 복제 혹은 배포 할 수 있도록 하
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법으로 모든 지역의 교육제도를 일시에 개선하겠다는 야심찬 계획이 연장의 상황을 제대로 반영하지 못한 까닭에 오히려 교육의 수준을 떨어뜨리고 있다는 것인데 크게 보면 세 가지로 종합될 수 있다.
첫째는 학교의 교육 과정이 시험 대비
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