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맞벌이 가족을 위한 사회복지프로그램 개요서
1) 프로그램 명
2) 프로그램 대상
3) 프로그램 목적
4) 프로그램 목표
5) 프로그램의 구성
6) 프로그램의 진행방법과 과정
7) 프로그램의 기대효과
8) 프로그램 평가방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 개발
◎ 한영수(2009), 보호관찰관련 법률의 제·개정의 역사와 보호관찰제도의 발전, 한국보호관찰학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생선도(청소년선도)와 선도프로그램
1. 상담프로그램
1) 개별상담
2) 집단상담
3) 심리 검사 및 해석
2.
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청소년의 발생요인
2. 보호관찰 대상 청소년들의 특성
3. 보호관찰 청소년들의 수강명령 프로그램
1) 수강명령 실태
2) 수강명령 프로그램에 대한 평가
Ⅲ. 세부프로그램
1. 인문학과 멘토링 프로그램의 필요성
2. 인문학 교육과 멘토링
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청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 곽창복, “체험활동을 통한 봉사학습의 활성화 방안”, 광주교육대, 2007
- 연윤영, “교과과정과 연계한 청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 자원
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청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 자원봉사의 제도화와 성과
2. 봉사학습 운동의 출발
3. 봉사학습의 목표
4. 봉사학습의 개념으로 진행되는 청소년 자원봉사의 필요성
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및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6)
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개발원 직업능력개발연구 제8권 2호 (2005. 12) pp.47-83
이은아 「청소년 진로관 결정요인과 학년별 변화」고려대학교 대학원 2007
임병호 정동양 「국가별 청소년의 직업 교육 및 진로 지도 실태 비교 : 독일, 영국, 프랑 스, 이탈리아, 미국, 호주
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프로그램
1. 지역사회조사의 개념
2. 지역사회조사의 내용
3. 교회사회사업 프로그램 개발의 초기단계로서 지역사회조사
4. 교회사회사업을 위한 지역사회조사의 필요성
V. 교회사회사업을 위한 지역사회조사의 활용
참고문헌
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평가의 미비
5. 청소년 자원봉사활동의 정책적 개선방안
1) 국가차원의 자원봉사 프로젝트 도입 및 관리체계 구축
2) 청소년 자원봉사활동 지도 전문가의 양성
3) 다양한 프로그램 개발 및 자원봉사활동 영역 확대
4) 학교 내의 시스템의 변
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프로그램 지침서 …………………………… 13
1. 집단 프로그램의 개요 …………………………… 13
2. 집단 프로그램의 과정 : 준비단계 …………………………… 15
Ⅳ. 프로그램 현황에 따른 문제점 및 개선방안 …………………………
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