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시험장 종예부 원예과, 중앙원예기술원, 농사원 원예시험장, 농촌진흥청 원예시험장을 거쳐 현재 국립원예특작과학원으로 명칭과 기능을 바꿔옴
- 특별히 도별로 농업기술원과 산하 특화작목시험장을 설립하여 지역특산물을 중심으로 한 원
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제1장 모재로부터 토양의 생성
1. 토양이란 무엇인가
1) 토양의 정의
토양이란 지각의 가장 윗부분을 덮고 있는 부드러운 물질로서 암석의 풍화 산물인 작은 무기 성분 입자와 동식물에서 유래된 유기물 및 이들 고체 입자들 사이에 채워진
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제1장 시설
1. 시설원예의 의의
1) 시설원예란?
유리온실이나 플라스틱 하우스와 같은 시설 내에서 여러 가지 환경을 조절해 가면서 채소, 과수, 화훼 등의 원예작물을 집약적으로 재배하는 것
2) 시설원예의 중요성
① 생산자의 입장
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과학
2. 과수 원예의 특성
1) 특성
① 재배환경에 잘 맞아야 함
② 투자 회수가 늦음
③ 많은 자본과 노동력이 필요
④ 토양 깊은 곳의 물리적 성질이 중요함
⑤ 생육 과정의 복잡함
⑥ 영양 번식
⑦ 수량, 품질, 규격 등의 차이가 큼
3. 과수 원
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제1장 인체의 구성과 세포
1. 인체생리학의 개요
1) 생리학
① 생물체의 생명현상 탐구
② 생명활동을 정상적으로 유지하기 위한 생물체와 그 구성요소(세포, 조직, 기관, 기관계)들의 작용 규명
2) 병태생리학
질병 또는 상해 시의 생리적
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제5장 에너지 대사와 비만
1. 식품 에너지와 인체 이용 에너지
1) 에너지 대사
(1) 에너지영양소의 에너지 생산하는 과정은 세 단계로 구성
① 탄수화물, 지방, 단백질이 분해되어 아세틸 CoA로 모아짐
② 이들 영양소의 환원력이 구연산회로
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제1부 세탁의 요소
제1장 세탁용수와 오구
1. 세탁용수
(1) 물의 특성
① 극성이 크다
② 취급하기가 편하다
③ 표면장력이 크다
④ 지하수에는 여러 불순물이 포함되어 있다
(2) 경수
① 물속에 녹아 있는 칼슘과 마그네슘의 2가 양이온이 포
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과학, 역사, 수학, 고대 서적이나 라틴어, 그리스어 등
2) 사회적 실학주의
‧ 사회생활에 기초한 사물의 관찰과 사고로부터 교훈을 얻으려 함
‧ 여행을 통한 세상 및 인간과의 접촉 등과 같은 사회적 경험을 통한 교육을 강
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제1장 길 따라 퍼지는 식민지 근대
1. ‘화륜거’, 기차
1) 처음 타본 ‘화륜거’
① 조일수호조규(1876) 체결 뒤 김기수를 비롯한 수신사 일행이 조선 사람으로 맨 처음 기차를 타는 경험을 함(요코하마 항→도교 신바시역)
② 김기수는 기차를
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개념정의는 불가능
④ “교육은 바람직한 인간형성의 과정이다”(추상적/일반적인 내용의 정의는 가능)
- 중략 - 제1장 교육이란 무엇인가
제2장 교육의 역사적 기초
제3장 교육의 철학적 기초
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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