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교육방법 및 교육공학, 백영균 외 공저, 학지사, 2015
성인교육의 실천적 기초, 배을규, 학지사, 2006
다문화교육의 이해와 실천, 구정화 외 2명, 동문사, 2010
평생교육방법론, 최운실, 양서원, 2017
부평구노인복지관 홈페이지 (www.bpsenior.or.kr)
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교육에 대한 학교 교육의 국한된 사고의 전환과 교육을 평생교육의 의미로 확장시키려는 의지가 필요할 것이다.
11. 참고자료
복지사회 구현을 위한 평생교육의 미래지향적 발전과제 및 방향 진규철, 2006
이영희, 평생교육방법론, 학지사, 2008
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교육은 사회이념을 떠나서 존재할 수 없으며, 유지를 위하여 교육이 없어서는 안된다고 보았다. 교육은 곧 이념적 활동인 것이다.
참고문헌
이해주 외, 평생교육방법론. 한국방송대학 출판부.
차갑부, 사회교육방법의 탐구. 양서원.
차갑부(200
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교육자는 교육목적이나 교육내용에 따라 그리고 자기가 소속한 교육기관의 상황에 적절한 교육프로그램을 나름대로 개발해야 할 것이다.
참고문헌
오혁진 저, 신 사회교육론, 학지사 2012
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
박
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교육론, 학지사 2012
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013
이명수 저, 공통사회 교육론, UUP 2013 1. 사회교육평가
1) 사회교육평가의 의미
(1) 정의
(2) 목적
(3)
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동료와 토론하며 적극적으로 질문을 하게 하는 교수활동이 필요하다. 한편, 학습자는 능동적이며 창의적이고 자기주도적으로 학습을 수행해야 한다. 여기스터디사이버평생교육원 평생교육방법론 강의안, pp17-20
이와 같이 평생교육목표를 효
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평생학습의 변화에 부합하는 교육의 내용, 교육의 방법 및 평가 방법을 고안하는 것이 평생교육의 과제라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육방법론. 위더스평생교육원
평생교육방법론. 2012. 학지사
평생학습사회를 위한 평생교육의 이해.
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교육에 대한 태도를 살펴볼 수 있도록 유도해야 할 것이다.
3. 출처 및 참고 문헌
서울시립대 \'온라인으로 평생학습 해요\', 한겨례신문, 22.03
https://www.hani.co.kr/arti/economy/biznews/1034780.html
방법론을 활용한 평생교육에 대한 성인학습자의 인식 유
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평생교육은 문해 및 기초교육, 대학평생교육, 여성평생교육, 농촌평생교육, 평생학습도시, 학교평생교육, 복지관 평생교육, 주민가치 평생교육 등을 들 수 있다.
7. 참고 문헌
1) 김남선 저(2013), 최신평생교육방법론, 두남
2) 성낙돈 외 1인 공저
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교육방법 및 교육공학, 백영균 외 공저, 학지사, 2015
성인교육의 실천적 기초, 배을규, 학지사, 2006
다문화교육의 이해와 실천, 구정화 외 2명, 동문사, 2010
평생교육방법론, 최운실, 양서원, 2017
[참고사이트]
인천여성복지관 홈페이지 http://women-
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