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④ 전사회적 협력을 통한 학교폭력 예방문화 조성 2 학교폭력에 대한 공정하고 교육적인 대응 강화 ⑤ 학교폭력 조기 감지 및 대응체계 강화 ⑥ 학교의 교육적 해결역량 제고 ⑦ 사안처리의 공정성·전문성 확보 3 피해학생 보호 및 치유 시스
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예방적인 차원에서 대책이 마련되어야 하겠다. ※ 참 고 문 헌 1. 송재홍,김광수,박성희 외 7명, 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사, 2013. 2. 노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원. 2007. 3. 청소년폭력예방재단 학교폭력문제
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폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017. 1.서론 2.학교폭력의 개념 변화 3.학교폭력의 발생 원인 4.학교폭력의 유형 5.학교폭력발생에 있어서 공격성과 학교폭력태도의 영향력 6.영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한
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예방 활동 ① 관계 형성 - 학생교사 간 대화의 기회를 늘리기 위해서 틈틈이 상담을 하고 청소도 함께 하는 등 학생들 놀이에 참가해 보며, 교사와 학생 간의 일기 교환도 좋은 방법이 된다. 경기도교육청(2012)「학교폭력 예방 및 대처 종합 매
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폭력의 발생원인과 대처방안, 제주대학교 행정대학원, 2010. 김선형, 학교폭력 예방에 대한 교사학생 인식에 관한 연구, 석사학위논문, 카톨릭대학교 사회복지대학원, 2005. 오세한, 학교폭력의 예방 및 대처 방안에 관한 연구, 석사학위논문, 극
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학교폭력 피해와 사이버폭력 가해관계 : 사이버 폭력 피해 매개효과”,「학교사회복지」38: 75-97. 1.서론 2.학교폭력의 개념 3.학교폭력의 유형 4.학교폭력의 원인 5.학교폭력의 결과 6.학교폭력의 예방 및 대처 방안 7.결론 8.참고 자료
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폭력 피해 및 가해학생 조치 현황. 노순규 (2012). 학교폭력의 원인과 해결방법. 서울:한국기업경영연구원. 김종미 (2004). 한국 청소년 범죄의 실태와 대책방안. 용인대학교 교육대학석사학위논문. 김지영 (2011). 중학생 학교폭력 가해행동 재발
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폭력 예방 및 학생의 이해, 글누림, 2021 조경자·안진숙 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사, 2020 김명자 저, 청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축, 전남대학교, 2019 유형근·정연홍 외 4명, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사, 2019 이
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학생폭력의 원인 /- 학생폭력 어떻게 지도할 것인가?\" / 서울특별시 교육연구원 김종기-학교폭력의 대책과 실천방향, 한국지역사회교육협의회, 제15차 사회교육 심포지엄, 2010 학교폭력예방과 상담 / 문용린 외, 학지사, 2006 김현수(2007), 학교
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예방교실 운영 5) 학교폭력 예방을 위한 사랑의 교실 운영 6) 가해학생에 대한 조치와 학교폭력 분쟁 조정 6. 학교폭력을 예방하기 위한 유아교육기관(교사 중심)의 역할 1) 학교폭력예방 교육 2) 가해학생에 대한 선도, 교육 및 피해학생에
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